幼儿园教师教育随笔：抓住孩子们的“兴奋点”

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　　一位幼儿园老师这样说; 如果一个女生不会“弹、唱、跳、画、做” (即钢琴演奏、歌唱、舞蹈、绘画、教具制作)五项技能，她将很难通过幼儿园的招聘考试，获得园长的青睐。理由很简单：不会这些技能技巧，别说给幼儿上课

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活动要求：1.了解纸的环保利用方法，积极参加节约资源的大行动。2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。活动准备：各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。活动过程：一、了解纸的用途教师提问：生活中什么地方要用到纸？

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2283次

活动目标：1.能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。2.能仔细聆听声音，按规则操作。活动准备：1.铃鼓、三角铁等乐器2.活动材料第6页活动过程：一、什么乐器在唱歌。1.教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根

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各位老师：大家好！今天我说课的题目是中班数学活动《漫游魔法王国》，数学活动的内容具有启蒙性，探索性，和生活性。幼儿对所学的内容有一个较为具体的感知，对图形有了一个较规律系统的认识。并且和幼儿的生活息息相关，既培

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幼儿园教师教育随笔：别忽略“省心”的孩子

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自己的事情自己做，这是老师们经常教育孩子们的，孩子们在幼儿园也是这样做的，但是回家以后怎么变了呢.

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小班的家长送孩子入园时，家长常常以自己的意愿为孩子找位置，拿玩具。家长爱孩子，我们都能理解，但爱孩子，要有度，过分包办，会让孩子丧失学习的机会，

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一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园领导的直接领导下，根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，加强教育教学研究，以推进素质教育和培养幼儿的创新能力为重点，全面提高

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每个人心中都有期盼，幼儿园的孩子们同样有期盼。不同的孩子，不同的年龄层次，不同的时间段都会有不同的期盼!

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