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2014年11月15日,教育部基础教育二司负责人就《意见》回答记者提问时指出,二期行动讨划把防止和纠正幼儿园“小学化”倾向作为重点任务之一,说明这一状况和趋势仍没有根本扭转,再次表明要引导和改变目前不正常的“幼儿园提前教授小学教育内容”的现状,使学前教育走上正轨。
标签:小学化问题,学前教育,三年行动计划 类别:教育理论 浏览次数:3442次
幼儿教师反思:良良为何不喜欢玩
良良是一个聪明、能干的小男孩。在一次区角活动中,我偶然听到良良在玩“智力魔珠”时说:“玩这个东西真没劲,我不想玩了。说完他便放下手里的。智力魔珠”,跑到一边玩别的去了。“智力魔珠”是近来小朋友最感兴趣的玩..
标签:幼儿教师反思 类别:教学反思 浏览次数:3440次
幼儿园中班美术教案:人在万点梅花中
活动名称: 人在万点梅花中 活动目标: 1、欣赏画家别具风格的梅花写意画,感受密集线条节奏和色彩的浓淡变化。 2、整合前面活动中有关梅花的经验 活动准备:幼儿用书、挂图 活动过程: 一、欣赏作品《人在万点梅花中..
标签:幼儿园中班美术教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3440次
幼儿园信息化教学、管理
随着信息化技术的普及,幼儿教育计算机的应用越来越多,随着应用软件的开发深入。
标签:幼儿园,信息化,教学,管理 类别:管理策略 浏览次数:3440次
幼儿教师教育随笔:如何对抗孩子的选择性障碍
“老师,我喜欢黄色还有紫色。” “老师,我可以一个涂红色,一个涂橙色吗?” “老师,我可不可以两个都要啊?” “老师,这个我也想要。”……面对这些问题,我便开始思考起来,二选一有那么难吗?其实我起初并不是从孩子们在生活、学习中的细节中发现这些并不是很起眼的小问题。而是因为我自己,我一向给自己定位为“选择性障碍”,可能我这么说自己并不是很确切,但是我就是觉得,就我个人而言,做决定真的很难,二选一更难……和孩子们一样,生活中遇到问题我就举棋不定,优柔寡断,不知道如何选择。
标签:幼儿教师教育随笔,选择性障碍 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3440次
日本幼儿园的教师与园长
在日本访问的一个多月时间里,我接触到许多人和事,感受最强烈的就是日本人的勤奋与敬业精神。这种精神在幼教工作者包括园长、教师及行政人员和研究者身上,有跟更明显而又具体的体现。日本幼儿园的园长与教师之间有如家庭
标签:日本幼儿园 类别:队伍建设 浏览次数:3439次
幼儿教师教育随笔:听课后的感悟
12月16日这天,虽然是寒气逼人,但我看到领导、专家亲临指导,来自全县各所幼儿园优秀教师精彩的课堂演绎,让我如沐春风,暖意融融。
标签:幼儿教师,教育随笔,听课感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3439次
幼儿教师精选说课:大班数学《9的加法》说课稿
一、 说教材《9的加法》是《幼儿园整合性家园共育资源包》中《做中学1》下册的活动内容,由“世界图书出版公司”出版。二、说活动目标 依据教材的编排思路、结构特点及幼儿的年龄特征
标签:精选说课,大班数学,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:3439次
幼儿教师教育随笔:一次意外的触动
幼儿教师教育随笔:一次意外的触动
标签:幼儿教师教育随笔,一次意外的触动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3438次
幼儿园教室环境布置:活动室2
幼儿园教室环境布置:活动室2
标签:室内环境,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3437次

