幼儿园玩教具制作：纸杯花篮 编辑：Fay

标签：纸杯,手工制作,纸杯花篮   类别：纸制品制作   浏览次数：15041次

　　设计意图　　秋天来了，中班开展了一系列有关秋天的主题教学活动。幼儿在户外散步时观察了树叶，并采集了许多树叶，孩子对树叶有很强烈的兴趣。针对孩子的们的好奇，我设计了这堂科学活动——有趣的叶子，旨在让幼儿通过自

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：15030次

做为一名新教师，师德是一门必须课，要知道师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。

标签：幼儿教师,师德,论文   类别：师德与演讲   浏览次数：15020次

语言是教师和幼儿沟通的桥梁，也是传递知识海洋的钥匙，教师的语言不仅直接影响了教学效果，也影响着幼儿的身心发展。所以，教师的语言艺术也应该从细节开始，绽放出语言的魅力。

标签：读书心得体会,语言沟通的桥梁   类别：党团文案   浏览次数：15012次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——杠铃

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,杠铃   类别：废旧材料制作   浏览次数：15003次

幼儿园教师的工作总是要面对来自领导、其他教师、家长以及幼儿的各种评价，良好的评价对教师的发展具有积极的意义，对教师的自我反思、自我效能都有很大影响。对于新教师来说，发展性评价要求更注重个体差异，合理调节奖惩与评价的关系，强调支持性等，因此，对新教师进行发展性、激励性和支持性的评价，将有利于他们形成对工作的积极认识、建立专业信心、树立坚定的职业信念。

标签：幼儿园新教师,幼师入职适应   类别：队伍建设   浏览次数：14992次

活动时间：3.31下午 活动地点：本班教室 活动目的： 1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关

标签：幼儿园小班,社会教案,节约用水   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：14991次

《3—6岁儿童学习与发展指南》全文两万多字，要特别关注“说明”部分，尤其是最后一条“实施《指南》应把握以下几个方面”。在笔者看来，如果把“应把握”换成“必须把握”会更有力度。实施《指南》“应把握”的“几个方面”。

标签：幼儿教育,基本原则,《3—6岁儿童学习与发展指南》   类别：师德与演讲   浏览次数：14990次

观察地点：教室建构区观察对象:姜XX观察内容：区域活动结束的音乐声响起，孩子们听到音乐声都开始收拾玩具。建构区玩的玩具是最多的，也是最难收拾的，每次收拾都要花很长的时间。很多的孩子都不愿意收拾，还有不少的孩子是

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：14976次

案例背景户外的建构区我们班轮到玩的次数比较多，每次到整理的时候小朋友们已经知道将软木一个挨着一个放，放完第一层再放第二层，但是对于三角形软木的归整他们并不是很了解。每次将三角形的软木和正方体的软木放在一起，最后

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：14969次