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活动目标:1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木,热爱大自然”的情感。活动准备:关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧,这
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5101次
幼儿园玩教具纸制品制作:百变纸人
幼儿园玩教具纸制品制作 百变纸人
标签:玩教具,纸制品,纸人 类别:纸制品制作 浏览次数:5100次
浅谈教师对中班幼儿语言的培养
浅谈教师对中班幼儿语言的培养 ――由李鑫的语言个案现象引起的思考 语言是人类社会生活中客观存在的现象,是一种社会上约定俗成的符号系统,而言语是人们的语言实践,是人们语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程..
标签:语言教育 类别:语言教育 浏览次数:5099次
幼儿园健康教案:感冒了
幼儿园,健康教案,感冒了
标签:幼儿园,健康教案,感冒了 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:5099次
幼儿教师教育随笔:怎样面对不听话的孩子
现在的孩子生活在一个幸福的年代,在大人精心呵护下长大,个个都聪明、胆大、淘气、顽皮、可爱。虽然我们常说淘气和顽皮是孩子的天性,但这是有一定限度的,如果这种淘气和顽皮已经发展到不分时间、不分地点、不分事情,这就成了不听话,这种习惯若不加以改正,将会直接影响到孩子的健康成长。我们应该怎样去面对和解决这些问题呢?我想谈谈几点看法。
标签:幼儿教师,教育随笔,不听话孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5099次
美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示
美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解,重视对儿童发展和学习的促进作用,重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展,重视幼儿教师的终身学习,重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点。
标签:外国教育理念,美国优秀幼儿教师,幼儿教师专业标准 类别:外国幼教 浏览次数:5098次
幼儿园玩教具制作:瓶子动物
制作材料:塑料可乐瓶、彩色卡纸、剪刀、双面胶、画笔。 制作方法: 1、用笔在2张不同颜色的卡纸上,画出2个大小不等的长方形,并剪下(大小长方形长度一样,大长方形的宽度是小长方形宽度的2倍)。
标签:幼儿园玩教具制作,瓶子动物 类别:废旧材料制作 浏览次数:5098次
促进幼儿园教师自主发展的支持策略研究
一、研究背景 上海市幼儿园二期课改的逐步深 入不仅赋予幼儿园更多的课程实施自主权,同时也给予了教师更多的专业发展自主权。相关的研究成果证明,教师的自主发展能力决定了他们解读教育理论、领会教育
标签:幼儿园,教师,自主,发展,策略,研究 类别:队伍建设 浏览次数:5093次
幼儿园大班健康教案:看谁长高了
幼儿园 大班 健康教案 看谁长高了
标签:幼儿园,大班,健康教案,看谁,长高了 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:5093次
幼儿园绘本教学中的若干问题
绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书,不仅深受幼儿和家长喜爱,成为家庭早期阅读的首推书目,同时也受到众多幼儿园教师的青睐,成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。
标签:幼儿园绘本教学,语言教学 类别:语言教育 浏览次数:5092次

