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今天,我听同事说了一件事情,下午送孩子离园时,她刚出幼儿园的大门,就隐约听到“快藏起来”的说话声,再一瞧,
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幼儿教师教育随笔:小饭店里的争吵
角色游戏,反应的是孩子们最真实、最本真的游戏状态,观察他们的一举一动、一言一行,不仅有趣,而且会很有收获。游戏开始十多分钟,点心店里传来了两个孩子的争论声。“没有,真的没有。”“有的,你看这儿就有胡萝卜。”“没
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幼儿教师教育随笔:老师的承诺
老师在孩子的心理形象一般来说都是非常高大的,可以说,很多时候,在孩子的眼里,老师就是孩子们的榜样,在他们眼里,也许老师是很了不起的,什么事情都会干,什么事情都能做到,有很多幼儿在家里都会对爸爸妈妈或者亲戚说:“
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幼儿教师教育随笔:小小餐巾纸
每次幼儿用餐前,我总是提醒幼儿用餐时要注重持续桌面、地面干净,告诉幼儿将骨头,残渣等放在桌子的边上。然后组织幼儿用餐。在幼儿用餐过程中,
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幼儿教师教育随笔:从静到动的小宝贝
张丽潆看上去比较文静,而且说话轻声细语,最初以为她就是个安静的女孩子。但是现实是她是个小话唠,嘴巴从不停下。于是户外体育游戏时,有意请她表现。每次提问她,她总是沉默。早上下午放学时从不跟教师问候或道别。其实她不
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幼儿教师教育随笔:老师,别碰我的红花
有一天,谈老师组织了一节美术活动,名称是《快乐的笑脸》。谈老师通过游戏、指五官、谈话等形式导入活动,又引导幼儿观察,让进一步幼儿感知了五官的特征后请幼儿在书上添画脸部五官。
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幼儿教师教育随笔:每个孩子都很可爱
每档幼师之前,总觉得当幼师很简单,但是真的踏上了教育行业这个道路之后,才发现,其实是我想的太简单了。带小班已是第二个年头了,对于还是新教师的我,在小班开学的这几个星期里,各种酸甜苦辣都已尝遍了,静下心来回想这几
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幼儿教师教育随笔:一幅“不美”的画
今天游戏开始,孩子们各自来到了自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,
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幼儿教师教育随笔:幼儿老师不应该说哪几句话?
小孩子的情感还没有完成成熟,他需要更多的关爱和呵护。但是当小孩子开始调皮,好些幼儿老师被折磨得失了耐心,便会讲出伤害孩子的话来。
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幼儿园中班社会教案:绳和线
活动目标:1.认识生活中的各种线和绳2.简单了解各种线和绳的用途活动准备:ppt课件,教师和幼儿共同收集的各种线和绳活动过程:1.播放故事光盘教师:今天,请小朋友听一个故事,听听看看故事里讲了什么。教师播放pp
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