幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,红笔,用完了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1834次

在体育活动“猴玩纸棒”的过程中，幼儿自由探索两两合作纸棒搭成小河，进行跨跳练习的时候，我看见扬扬一边喊着“曹正”一边去拉他的袖子，他说：“曹正，我们一起来玩吧。”

标签：幼儿教师,教育随笔,猴玩纸棒   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1834次

幼儿园园长 教育研究 首席 研究者

标签：教育研究,幼儿园园长   类别：管理策略   浏览次数：1832次

必须承认，开展公开课的初衷是好的，让老师相互学习、提升幼儿园教育质量，但如果像话题中说的那样，公开课只是对个别人有利，而成为大部分老师和孩子的苦恼，那么公开课真的失去了其初衷。

标签：幼儿教师,教育随笔,公开课   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1832次

春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……"叽叽喳喳"谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，这下引起了他们对鸟窝的兴趣，

标签：幼儿教师,教育随笔,鸟窝   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1832次

九月的来临，让我们共同迎接了13名幼儿的到来，在我们班，幼儿的平均年龄都在两岁半，而且基本上都是独生子女，刚来的前两个星期，宝宝们都以挥泪来告别父母，而于心不忍的家长也留恋往返的站在门口、窗边，久久的注视。

标签：幼儿教师,教育随笔,会分享   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1832次

活动目标：1．了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很暖和。2．初步理解词“捂”的意思。活动准备：1．宝宝图片、小花猫的图片2．口罩、手套活动过程：一、图片导入，引起幼儿兴趣。1．师：“今天老师给你们带来了一幅很

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1831次

中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？

标签：中班反思,教师参与   类别：教学反思   浏览次数：1830次

生活是最好的课堂，幼儿的很多活动内容是孩子们所熟悉的，来自于他们的日常生活，我们老师要善于抓住生活时机，让孩子认知生活、学习生活，从而获得感悟、体验，提高认知水平。

标签：幼儿园教育随笔,生活时机,认知水平   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1830次

　　我根据托班班幼儿直觉思维的年龄特点，精心打造的诗歌《太阳和月亮》这一语言活动，对于小班的孩子来说都是很喜欢的，诗歌虽然很简单，但为了让幼儿更好感受到热闹和安静两种不同的意境，我还结合了美术的原理，以暖色和冷

标签：教学反思,活动反思,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：1830次