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聘请:幼儿教师
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幼儿教师教育随笔:追求活动的意义
一次,我在某幼儿园看到教师让幼儿用牙刷清洗石头,一开始,幼儿兴致勃勃地刷着石头,还讨论怎样才能把石头洗干净,但很快幼儿的注意力就分散了,不多久,他们便对这个活动失去了兴趣,去其他区域游戏了。
标签:幼儿教师,教育随笔,活动的意义 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2036次
幼儿教师教育随笔:多观察 真帮助
小迎在我班属于小年龄孩子,运动能力较弱,经常不参加体育活动。我们一直鼓励他,他总是说:“我不想玩,我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出,他还是想参与运动的,只是有些害怕。
标签:幼儿教师,教育随笔,观察 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
幼儿教师教育随笔:理解就是爱
一个阳光灿烂的下午,大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间,建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮:"你把我搭的立交桥弄--坏--了--"
标签:幼儿教师,教育随笔,理解就是爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
幼儿教师作品——公鸡
幼儿教师作品30 编辑:boluo
标签:教师作品,动物,公鸡 类别:艺术欣赏 浏览次数:2034次
幼儿教师师德体会:成为幼师是一种缘
人和人的聚散,像天上的云,像水中的浮萍,时而聚合,时而分离。人与人之间,人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法逃避的偶然机会,这种机遇就是偶然中的必然,必然中的偶然,说穿了就是缘。都说我的生命里有一种美
标签:师德演讲,师德体会 类别:师德与演讲 浏览次数:2034次
幼儿教师“课例研训”模式探讨
教育是一种实践艺术,教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端:专题报告式“只听不做”;现场考察式“只看不做”;
标签:幼儿教师,课例研训 类别:园本教研 浏览次数:2033次
幼儿教师教育随笔:留住开心一刻
幼儿教师教育随笔:留住开心一刻
标签:幼儿教师,教育随笔,开心一刻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2032次
幼儿教师教学反思:给幼儿布置任务——当幼儿离园格外兴奋时
给幼儿布置任务——当幼儿离园格外兴奋时 情景再现 接园时间快到了,大家都安安静静地玩着,只有天天一人特别兴奋,一刻不停地朝旁边的好朋友嚷嚷,还拿着玩具咚咚咚咚地瞧着桌子。旁边的好朋友不搭理他
标签:教学反思,幼儿离园 类别:教学反思 浏览次数:2031次
幼儿教师教育随笔:每个孩子都可爱
在我的心里,每个孩子都是非常可爱的,世界上是没有不可爱的孩子的!如果你认为哪个孩子不惹人喜爱,肯定是你没找到他的闪光点!玉章是一个好动的孩子,由于家长的管理不当,形成了孩子自以为是的性格,经常和小朋友闹事,之后
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2031次