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玉章是一个好动的孩子,由于家长的管理不当,构成了孩子自以为是的性格,经常和小朋友闹事,之后还要来个“恶人先告状”。小朋友和老师都不喜欢他。但孩子毕竟是孩子,我坚信如果采取相应的措施进行教育,必须会有起色。
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幼儿教师教育随笔:让他留下来
爱是教育的灵魂,热爱孩子是教师做好本职工作的前提。作为一名幼儿园教师,只有用真挚、温暖的爱去换取孩子们的信任,和他们建立深厚的感情,才能引导他们快乐、健康地成长。
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幼儿教师教育随笔:做“值日生”
随着年龄的增长,幼儿在各方面的能力也有了一定的发展,特别是自我服务能力,但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识,为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识,让幼儿参与到班级的管理中,我们开展了“做值日生”活动。
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幼儿教师教学反思:三议介入
当儿童的理论与现实有些不符时,教师应该介入吗?我们幼儿园组织了一次教研活动,引发大家讨论。
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幼儿教师教育随笔:花儿因爱而美丽
爱是阳光,可以把坚冰溶化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽,我是神奇,可以点石成金。
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幼儿教师教育随笔:倒底一样吗?
幼儿教师教育随笔:倒底一样吗?
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幼儿教师教育随笔:孩子们的不同表现
虽然说,一方水土养一方人,但并不是所有的人都能够自信心强,表达能力好,有着无所畏惧的精神的,从幼儿园的孩子们上课时的表现,我们就能看出来。在课堂上,总能见到这样一个场面:一部分幼儿踊
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幼儿教师教育随笔:天天的感受
幼儿教师教育随笔:天天的感受
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幼儿教师教育随笔:工作给予我多重思考
这一学期的工作是从金秋九月开始的,一个新学期的开始,一切希望都有一个美好的开端。回想这一学期有很多难忘的时光,工作带给我很多生活的感悟,也让我学会成长。以前还发誓我参加工作一定做一个将“工作”和“生活”划分开的
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幼儿教师教育随笔:转移孩子的注意力,让他不再哭泣
托班的孩子年纪都特别小,刚到幼儿园的时候,会哭泣,是很正常的一件事情。今天是托班孩子入园的第一天,虽然,大多数孩子都已经安静下来,但还是有个别孩子哭得很严重。午睡时辰辰(卢彦辰)哭闹的非常厉害,为了不影响其他孩
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