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毛豆,一个令人“头疼”的孩子,他总会做出一些不同寻常的事情。比如,午睡时,他会突然放声歌唱;做早操时,他会悄悄地躲起来;美术活动中,他不是将画纸揉成团到处扔,就是将双手涂满颜色吓唬同伴……这一系列的行为使孩子们逐渐与他疏远了,甚至合谋对付他。
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浅谈幼儿教师语言运用的技巧
教师是人类灵魂的工程师。语言是幼儿教师与幼儿们交流、联络感情的最好工具。在幼儿园里,幼儿教师的语言对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。
标签:幼儿教师,语言运用技巧 类别:教学互动 浏览次数:2976次
幼儿教师教育随笔:胡萝卜变身记
一次午餐时间,桌子中间的骨盘里悄无声息地多出了一些被孩子们挑出来的胡萝卜。我假装惊讶地对着胡萝卜说:“嘿!可怜的小家伙,是谁把你们丢掉的呀?”
标签:幼儿教师,教育随笔,胡萝卜变身记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2976次
幼儿教师心得:初夏的第一朵
幼儿教师心得:初夏的第一朵
标签:幼儿教师心得 类别:师德与演讲 浏览次数:2975次
幼儿教师教育随笔:China,我爱你
幼儿教师教育随笔:China,我爱你
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幼儿教师教育随笔:“我不是乖孩子”
班上有个叫洋洋的小女孩,可算得上是个“皮”孩子了。老师在组织集体活动时,她经常离开座位干别的事情去了;游戏时,她会把材料弄得到处都是,但从不去收拾……为此,我们曾多次与家长交流,家长也感到很无奈。
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幼儿教师跟家长沟通注意的八项内容
与家长沟通要注意八项:1、与家长沟通时要注意态度和语气2、要多途径与家长交流3、多征求家长的愿望、需求、意见4、可以经常更换信息栏5、恰当方式谈幼儿行为问题与家长沟通6、特殊事件主动坦诚与家长沟通7、保持家庭隐
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幼儿教师教育随笔:“我不想上幼儿园!”
寒假结束了,幼儿园陆续开学了,有些孩子因为不想上幼儿园又开始哭闹,假期综合征似乎成了一种“流行病”,让家长们头疼不已。
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幼儿教师教学反思:《小鸭洗澡》教学反思
小鸭是我们班上孩子平时活动中比较喜爱也相对比较熟悉的家畜之一,小鸭走路的形态也是孩子们争相模仿的动作。因此,我在我们班开展了《小鸭洗澡》的音乐教学活动。
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幼儿教师工作计划:小班幼儿班务计划
班级情况分析:本班级幼儿 37人,男孩子23人,女孩子14人。通过入园前的家访,我们还发现:本班幼儿均为独生子女,身体较健康;家庭都拥有一定数量的图书、玩具,家长还通过现代的家庭设备,以及带领外出旅游参观等活动
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