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孩子的性格各不相同,兴趣爱好也是千差万别,再淘气的幼儿也会有他闪光的一面,而我们就要善于发现这一点并且用他的强项带动他的弱项。
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幼儿教师教育随笔:我爱,所以我幸福
很早就想用文字表达对幼教的情有独衷,对孩子们无法割舍的爱,但静下心来真的想写点什么时,那份浓浓的感动总让我热泪盈眶,让我觉得再美的语言都无法表达与孩子们在一起的那份发自内心的母性的爱,
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幼儿教师教育随笔:老师你看我漂亮吗
瑞萱是一个漂亮的小姑娘,更是我班一个十分任性调皮的女孩,有时的所作所为很令人头疼。可是因为偶尔的一件事,使我充分认识到:没有教育不好的孩子,有时对孩子的爱才是最好的教育方法。
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幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭,但我们常常听到成人阻止孩子哭:"不许哭,有什么可哭的!""停住,不许让眼泪掉下来!"
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幼儿教师教育随笔:弄脏的蔬菜印章画
王艺睿小朋友白白的皮肤、大大的眼睛,长得白白胖胖。自从入园第一天起,老师们都十分喜欢她。作为她的班主任,每当看到她聪明可爱又调皮的样貌,我也会个性喜欢这个小丫头。
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幼儿教师教育随笔:新媒体带来的小烦恼
现在,很多幼儿园都有自己的微信公众号。很多幼儿教师不仅要编写微信,还要使用美拍、美篇等等图文编辑工具,记录幼儿园各类活动,并及时发布。这些新媒体一方面可以让我们随时随地记录孩子活动片段、秀出孩子们的精彩瞬间。但另一方面,也成了教师们的新负担。在备课以及写观察记录、教育笔记、论文等之外,幼儿教师又多了一项案头工作。
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幼儿教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,
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幼儿教师教育随笔:幼儿老师不应该说哪几句话?
小孩子的情感还没有完成成熟,他需要更多的关爱和呵护。但是当小孩子开始调皮,好些幼儿老师被折磨得失了耐心,便会讲出伤害孩子的话来。
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幼儿教师教育随笔:我喜欢你
小孩子的心是善良的,细腻的,更是脆弱的,脆弱到老师今天没有跟他说话他就会以为老师不再喜欢他啦。他不知道老师一直都是喜欢他的,只是今天忙了忘记了跟他打一下招呼而已,他其实一直都是老师心中那一朵最美的小花啊。
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幼儿教师教育随笔:来自一位幼儿园老师的心得
我是谁,为了谁,我的教育观,我经常问自己,我是谁,我到底是谁,我是父母的女儿,是丈夫的妻子,是孩子的妈妈。但我更是一位幼儿老师,一位普通的幼儿教师。幼儿教师这个角色在社会上有千千万万个,
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