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妹妹是我们班一个比较特殊的孩子,在与人交往方面,她表现出两种情况,面对老师,她总是比较羞涩,不愿意吐露自己的心声,学本领时,就算自己知道的她也从不举手回答;
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幼儿教师教育随笔:用心接纳调皮的孩子
在现实生活中,如果听到"你怎么这么讨厌呀?""你看你,怎么老是做坏事,新买的汽车又弄坏了?"等等的责骂声,那一定是成人在训斥比较顽皮的孩子。
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幼儿教师教育随笔:小朋友们真快乐
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幼儿教师教育随笔:老师,你来帮帮我吧
很多时候,小朋友们依赖别人的行为,是被大人给惯出来的,只要我们用心引导,每个孩子都能成为爱劳动的好孩子!马天天小朋友是我班的大哥哥,可是他做事却非常依赖别人。“老师,帮我穿下裤子,“老师,帮我把拉链拉好”……每
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幼儿教师教育随笔:老师,我来帮你找错
幼儿教师教育随笔:老师,我来帮你找错
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幼儿教师教育随笔:转移孩子的注意力,让他不再哭泣
托班的孩子年纪都特别小,刚到幼儿园的时候,会哭泣,是很正常的一件事情。今天是托班孩子入园的第一天,虽然,大多数孩子都已经安静下来,但还是有个别孩子哭得很严重。午睡时辰辰(卢彦辰)哭闹的非常厉害,为了不影响其他孩
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幼儿教师教育随笔:由折纸活动想到的
今天下午我教孩子们叠新年老人帽,我在演示的时候,侯惠瀛一直在小声哼唱,东张西望,等我演示完让孩子们自己动手的时候,他傻了眼;
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幼儿教师教育随笔:一只蚯蚓引起的……
淅淅沥沥的小雨下了一个晚上,第二天来到幼儿园,院子里的积水里出现了许多蚯蚓,“老师老师,快看这里有许多小蛇”,听到心雨小朋友的喊声,所有的小朋友都跑过去看这些不速之客,只听见凡智小朋友说:“这不是小蛇,这是蚯蚓,会松土的蚯蚓”,“ 蚯蚓喜欢住在潮湿的土壤里,它是益虫,它每天吞食大量的泥土,然后将泥土排泄出来,使土壤变得疏松肥沃,这样农作物就会长得很旺盛。”……
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幼儿教师教育随笔:创造家园共育的有利环境
《纲要》中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"
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幼儿教师教育随笔:孩子的自尊心
今天天气很好,吃完午饭后我组织孩子们喝水,但是惟独鑫铖坐在小椅子上不动,手在不情愿的玩弄小手绢。我顿时就感到纳闷:这个喝水大王怎么不去喝水了呢?我走到他面前提醒道:"鑫铖,过来排队喝水!"
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