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一、优秀的幼教专业能力 作为幼儿园园长,首先要懂幼儿教育,了解幼儿教育行业,理解幼儿教育特点、熟悉幼儿教育专业。经过多年的幼儿教育一线的滚爬摸打和酸、甜、苦、辣的风雨洗礼,幼儿教育的神圣使命与自己的生命
标签:魅力,亲和力,领导力 类别:园长研修 浏览次数:7205次
幼儿园活动区布置:语言区布置
标签:环境创设,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:7205次
幼儿园小班语言教案:小动物过桥
一、活动目标:1、引导幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。学念儿歌。2、初步尝试分角色表演,体验表演活动的快乐。二、活动准备:1、幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。2、幻灯课件制作(小白
标签:幼儿园教案,小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:7205次
幼儿园环境布置墙面:爱护鸟类
墙面布置――爱护鸟类
标签:墙面布置,爱护鸟类 类别:活动室布置 浏览次数:7204次
幼儿园环境布置墙面:海底世界
幼儿园墙面环境布置:海底世界
标签:墙面布置,环境布置,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:7204次
幼儿园文学欣赏:故事——春姑娘
春姑娘来了!春姑娘来了 轻轻地,悄悄地,春姑娘踏着愉快的脚步翩然来到了美丽的人间。
标签:文学欣赏,故事,春姑娘 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:7204次
幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
幼儿园活动区布置:建筑区——各种各样的建筑
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:7202次
幼儿园大班语言活动:欣赏诗歌《春天》
幼儿园大班语言活动:欣赏诗歌《春天》
标签:幼儿园,大班,语言活动,诗歌,春天 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7200次
幼儿园大班音乐活动:“森林音乐会”
主要涉及领域:音乐 设计意图: 《指南》中指出:老师应创设自由宽松环境,引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础,喜欢欣赏各种形式的乐曲,并能随着音乐节奏的变化敲敲打打,乐在其中。
标签:幼儿园大班,音乐活动,森林音乐会 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:7200次
幼儿园大班学习活动:超级大侦探
“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动,是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前,我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估,在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动,并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。
标签:幼儿园大班学习活动,超级大侦探 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:7198次

