新学期刚开始，秋姑娘就踏着轻盈地脚步走来了，我告诉孩子们：“美丽的秋天来了，我们把活动室打扮得漂亮些好吗？”孩子们说：“好！”于是孩子们情绪高昂地围在一齐，用自己亲手制作的果子和绿叶布置我们班级。这时，家俊急切地喊道：“老师，我们没有胶水了。”我只好请别的老师去领胶水。

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　　【活动目标】 　　教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 　　【活动准备】 　　小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。

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<a href="design.asp"target="window_name"></a> 荆楚网消息（楚天金报）见习记者刘辉报道：最近，武汉市各..

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目标： 　　1．养成倾听的意识，练习倾听能力。 　　2．探索一些基本的测量方法。

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目标： 　　1.解儿歌内容，初步学会念儿歌。教育幼儿懂的作个讲卫生，爱清洁的好孩子。 　　2.学习词语：剪指甲、擦鼻涕、换衣裳。

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一、活动目标： 　　1.体验宣传画的含义和作用。 　　2.了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。

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过完春节，又将迎来幼儿入园的一个高峰期，许多家长现在就开始四处打探消息，希望为孩子找到一个最为满意的幼儿园。专家建议，挑选幼儿园应该注意三个方面：环境、师资和特色。　　环境：自然才是最好的　　数数成都的私立幼儿..

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幼儿园环境布置：吊饰布置——圆点点

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幼儿园环境布置：墙面布置——春

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借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字1、2、3的认识，及泥工技能的训练。使幼儿在情景体验、多元互动中获得数学、艺术、社会等方面的知识和经验，以求达到各领域的知识整合，促进幼儿智能的全面发展。

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