一、活动目标： 　　1.体验宣传画的含义和作用。 　　2.了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。

标签：幼儿园中班,社会活动,上下楼要安全   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1840次

幼儿园教师教育随笔：你喜欢大灰狼吗

标签：幼儿园,教师,教育随笔,喜欢,大灰狼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1839次

一、玩具名称：快乐拧拧拧 二、适宜班级：小班（美工区） 三、玩具功能： 　　1.锻炼幼儿小肌肉的动作2.培养幼儿进行配对的能力3.培养幼儿养成用完东西要放回原处的习惯

标签：幼儿园小班,手工制作,快乐拧拧拧   类别：美术教育   浏览次数：1839次

幼儿园教育随笔:理解是对孩子的有力支持

标签：幼儿园,教育随笔,理解,孩子,支持   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1838次

一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

标签：幼儿园教师节,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：1838次

幼儿园教师教育随笔：孩子哭了以后

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,哭了,以后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1837次

幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。

标签：幼儿园教育,去小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：1837次

活动背景和设计意图：故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品，山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同，判断是谁来了。利用这个文学作品，让幼儿学习根据声音的特征进行判断，不但发展了幼儿细致的分辨能力，而且使幼儿对周围

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1836次

北京市方庄第三幼儿园――装饰画

标签：北京市方庄第三幼儿园   类别：园长研修   浏览次数：1835次

幼儿园园长在管理幼儿园工作时，应多听、善听教职工意见，体现“人本管理”和管理艺术，提高教职工主人翁地位，做到以情生威，以德增威，以才胜威，成为一个令人信服的好园长，让教职工在快乐的工作环境中努力工作，积极向上。

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