活动目的：       1、幼儿能听懂老师用Who are you 提问，并能用I’m ****.进行回答。　　   &

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一切为了孩子，倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，就是我们的办园宗旨；起步，就与国际同步，让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮，让幼儿园成为每个教师获得成功体验的园地，

标签：办园理念,追求快乐,体验成功   类别：管理策略   浏览次数：3080次

活动目标： 1、增强幼儿的集体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、提高幼儿平衡能力及动作的灵敏性。 3、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 活动准备： 长30厘米、宽20厘米的..

标签：幼儿园大班健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3079次

作为爱吃野菜的南京人，我们的餐桌上经常会出现各种美味的野菜。野菜有其特殊的营养价值，但幼儿对这些有着特殊气味的野菜并不特别喜好，常常想出各种方法拒绝吃。为此我设计了这个活动。

标签：幼儿园,中班,社会教案,野菜宝宝,玩游戏   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3079次

幼儿园大班社会教案：让孩子在生活中学会节约

标签：幼儿园,大班,社会教案,孩子,生活中,学会节约   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3079次

幼儿园 教师节 节日专题 老师您好

标签：幼儿园教师节,教师节专题,老师您好   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3079次

自然角环境布置：小园丁

标签：自然角,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：3079次

要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的发展，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步。因此，现在的班级管理呼唤充实型、钻研型、反思型的教师。首先，管理者要树立终身学习的观念。教育现代化的重要标志之一是终身学习系统的构建、完善。

标签：幼儿园管理,木桶效应,幼儿园班级管理   类别：管理策略   浏览次数：3078次

幼儿园大班 音乐教案 大象与小鸟

标签：幼儿园,大班,音乐教案,大象,小鸟   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3078次

活动目标： 　　1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 　　2.学习纸浆作画手点、按压的方法。 　　活动准备： 　　气球、各种颜色的纸浆，剪好的圆形纸张。 　　活动过程：

标签：幼儿园托班,艺术活动,美丽的气球   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：3078次