为贯《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》要求。

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活动目标1.乐于探究呼啦圈的玩法，体验与同伴合作的乐趣。2.锻炼腰部肌肉，跳跃能力，手臂力量及平衡。3.自由探索呼啦圈的多种玩法，练习双手交替协调地推着呼啦圈前进。活动准备呼啦圈若干个（数量与幼儿人数相等），优

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幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标　　1.通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。　　2.进一步加深对各种动物特征的认识。　　准备　　1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等)，将..

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社会主义市场经济的不断发展与深化，冲击着各行各业的管理观念与管理模式，幼教行业也不例外。目前，我市除少量几所实验幼儿园由财政拨款外，其余的一律自收自支、自负盈亏。

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幼儿生活的环境是主题活动产生的丰富源泉，其中各种各样的人、事、物都可能成为主题活动的切入点，但究竟哪些最终能发展成为一个主题活动呢？

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活动目标： 1、乐于参加科学探究活动，了解光和影子的关系。 　　2、对身体的影子及其变化感兴趣，体验游戏的快乐。

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幼儿园户外环境：滑梯

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幼儿园 大班 语言教案 看谁说的好

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幼儿园环境布置走廊：幼儿作品——帆船

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幼儿园环境布置墙面：美人鱼2

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