搜索一下 幼儿园 ,共有19818条记录
幼儿园活动区布置:美工区——作品展
标签:活动区布置,美工区,泥工作品 类别:活动区布置 浏览次数:3840次
幼儿园环境布置:墙面布置——班级特色墙饰
幼儿园环境布置:墙面布置——班级特色墙饰
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,班级特色墙饰 类别:活动室布置 浏览次数:3840次
幼儿园中班观察记录:为什么我总是被"欺负"
实录: "刘老师,他打我。"浩浩又来告状了。这几天浩浩经常和小朋友发生冲突,他的妈妈和外婆也向我投诉了好几次。每次都能看到浩浩告状的神情,一脸的委屈和无助。
标签:幼儿园中班,观察记录,被"欺负" 类别:观察记录 浏览次数:3840次
幼儿园托班语言教案:下雨了
【活动目标】1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力。【活动准备】课件:动感图片—下雨了。【活动过程】一、请幼儿观看动感图片—下雨了。师:小朋友,你们看看天气怎么样了
标签:托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3840次
幼儿园托班语言活动--我喜欢
名称:我喜欢去的地方 类型:教学活动 内容:认识常见的公共设施,用“我喜欢去的地方”的句式表达 材料:幼儿用书《我喜欢去的地方》,红印泥、教师将幼儿用书上的画面内容放大制成几幅图片 方法: 1、 幼儿和教师围坐..
标签:托班语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3839次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3839次
幼儿园科学教育中“教”与“学”的思考
幼儿科学教育探索是从幼儿身边事物开始的,主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等。开展怎样的科学活动有意义?教师什么时候介入是指导?什么时候介入是干扰?科学教育中“教”与“学”的矛盾如何解决?本人在深入学习《..
标签:科学教育,教师介入 类别:科学教育 浏览次数:3839次
幼儿园教师教育随笔:常规培养——我喜欢你
幼儿园教师教育随笔:常规培养——我喜欢你
标签:幼儿园,教师,教育随笔,常规培养,我喜欢你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3839次
幼儿园中班科学活动:磁铁
设计意图: 孩子们自由活动时,我发现好多孩子手里拿着一块黑黑的东西,我随口问孩子们"这是什么?"有经验的孩子说这是吸铁石,我顺势告诉孩子们这叫磁铁,当我追问"磁铁能干什么"时,许多孩子告诉我"能吸铁做的东西"。
标签:幼儿园中班,科学活动,磁铁 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3839次
幼儿园托班音乐活动:《我爱小狗小猫》
一、目标: 1、激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。 2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1--||
标签:幼儿园托班,音乐活动,小狗小猫 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:3839次

