一、选材贴近生活，《纲要》提出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。所以王老师选取的这个内容是来源于生活的。另外，教师在活动设计时充分考虑到了孩子的生活经验，

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幼儿园大班数学活动：《我会看时钟》了解钟面的主要结构，明白时针、分针的运转规律。学会看整点和半点。增强时间观念，体验游戏的快乐。

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幼儿园托班数学教案：红黄排排队

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活动目标 1、将相同形状的物品配对。 2、初步感知立体图形。 3、喜欢堆砌，发展创造力。

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幼儿园大班数学活动：有趣的数字

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幼儿园中班数学活动：郊游

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活动目标 1、知道没有了可以用“0”来表示，引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考。 2、初步知道“0”在自然数列中的位置，懂得0比1小。

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教学目标： 1、使学生认识1-2； 2、理解它们表示的数量； 3、会用手指头表示1-2； 4、会写1和2；

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活动目标： 1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性。 2、学习看懂图意，，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。

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教学目标： 　　1、认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 　　2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。 　　教学准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品。

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