优美的音乐声唱醒宁静的早晨，随接而来的是一陈哇哇的啼哭声,原来,是罗昭小朋友想吃外面的早点,但妈妈说老师不让吃,孩子的心愿没得到满足,便哭了。

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幼儿园教师教学反思：美丽的缺憾

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幼儿园教师教学反思――一字之差 有一次，我和孩子们玩数字接龙游戏。为了活跃气氛，我自告奋勇当起了“小选手”，故意把数字8接到了数字6的后面，结果绝大多数孩子判断不出对错。我正感到纳闷时，两个孩子的对话引起了我的..

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幼儿园教师教学反思：从“冷”到“热”

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幼儿园教师教学反思：过河

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幼儿园 教师 教育反思 谁偷走了他的快乐

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幼儿园教师教育反思：适时应变 促进互动

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幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬

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幼儿园教师教学反思：“跑”的咏叹调

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中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？

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