虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。

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幼儿园小班语言活动：变色的蜗牛

标签：幼儿园小班,语言活动,变色的蜗牛   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5711次

我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，期望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：

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活动目标：1、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。2、学习根据内容表现动作进行游戏。3、体验集体游戏的乐趣，活动准备：活动过程：一、玩具导入课题老师吹泡泡，幼儿最追泡泡。二、开心玩游戏（一）老师和幼儿一

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　　活动由来： 　　本活动旨在培养幼儿从生活中发现问题和搜集、整理资料的能力。综合性的实践活动强调幼儿在活动中的自主性、实践性和探究性，在充分尊重幼儿兴趣爱好、能力倾向、个性特征和思维方式的前提下拟定适应幼儿发..

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幼儿园小班音乐活动：夏天的声音

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设计意图： 绘本《我们要去捉狗熊》极具游戏精神，描述了一家人克服种种困难前去捉熊，最后安全逃回家的故事。小班幼儿具有很强的同情心和泛灵意识，特别容易进入故事情境。

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幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考

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幼儿园活动区布置：小班综合区域

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学习目标：了解 1- 5 的次序，能顺序排列 1 - 5 。比较 5 以内数的多少。 活动准备：5 张船的图片。1 - 5 的数字卡。

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