活动目标： 　　1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养； 　　2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

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活动目标 　　1、初步懂得保护视力的重要性。 　　2、了解学习－些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。

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活动目标： 　　1、乐意尝试用纸板玩各种游戏。 　　2、能肢体协调的做动作。

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主题的由来： 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 　　活动目标 　　1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼

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一、目标：1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。二、准备：1、笑声、哭声的录音，录音机。2、表情图两幅。三、过程：1、请幼儿听录音，进行联想，引起幼儿兴趣。（1）这是什么声音？幼：“笑的声音。”（2）猜猜看，他为什么会笑？幼1：“见到妈妈了。”幼2：

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活动目标： 　　1、学习清洁身体的方法，并知道身体部位的名称。 　　2、培养洗澡的好习惯。

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活动目标1.尝试练习滚动身体，初步掌握侧身滚动，增强身体的协调性。2.体验身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法。活动准备整洁干净的地面、纸箱。活动过程1.带领幼儿热身游戏：骨碌操。“我们一起来做一做小手

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活动目标： 　　1.学习塞内衣的正确方法。 　　2.了解塞好内衣能不使小肚子和腰部着凉。 　　活动准备：

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活动目标： 　　1．通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。 　　2．锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。

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活动目标:1.发展走、跳、爬等动作的协调性。（重难点）2.学习在运动中会排队，不插队，遵守游戏规则。活动准备:1.麻绳、呼啦圈。2.音乐活动过程:一、儿歌导入《健康操》做韵律活动。二、引出主题师：一二三四五，上

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