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背景分析:“快乐”是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女,以自我为中心,缺乏一定的爱心,不懂得去关心别人。向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。中班幼儿
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2521次
幼儿园大班语言活动:拼音——《en》
活动目标: 1、学会前鼻韵母en,读准音,记清形,正确书写。 2、学习前鼻韵母与声母组成的音节,并结合日常物品或常用语准确拼读音节。
标签:幼儿园大班,语言活动,拼音en 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2509次
幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
标签:幼儿园,大班,语言,说课稿,调皮的,七彩光 类别:精选说课 浏览次数:2477次
幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以
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幼儿园大班语言活动:青蛙小弟睡午觉
通过图书画面的线索猜想故事情节的发展,理解故事所表达的动物之间的关系。
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幼儿园大班语言活动:歇后语找朋友
了解歇后语。
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幼儿园大班语言活动:春雨
活动目标: 1、欣赏理解散文,了解春雨和自然物的关系,感受散文的意境。 2、在尝试仿编散文的过程中,表述对春天的感受,激发喜爱春天的情感。
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幼儿园大班语言活动:我不想生气
知道生气是一种正常的情绪,每个人都会生气。
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幼儿园大班语言活动说课稿:大自然的话
一、说教材: 我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌《大自然的话》,教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。
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幼儿园大班语言教案:春天是一本书
教材分析: 写春天的诗歌也许是成千上万,而把出天写成一本“书”,却是非常难得,诗歌用比喻的方法描绘了春天的万物复苏,绚丽多姿,生机盎然,它是一首孩子们眼里的春天之歌。
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