一、设计意图 　　随着主题活动《奇妙的世界》的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。

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活动目标 1．感受做客的快乐 2．了解故事的内容，学习文明做客。 活动重点：感受快乐活动难点文明做客活动

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活动名称：吉吉和磨磨 活动目标： 　　1．欣赏和理解故事《吉吉和磨磨》。 　　2．初步理解快与慢这一对相反概念。 　　3．愿意与同伴相互鼓励、相互配合完成活动。 　　活动过程：

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活动目标： 　　1．欣赏理解故事《小蚂蚁赶路》。 　　2．懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐。

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活动背景: 　　儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。

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活动目标: 　　1、理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 　　2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。

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一、说教材 　　新《纲要》中指出：“引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。”“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”

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活动目标 1、能用完全的语言来描写太阳的特点，加深对红色、及圆形的认识。 　　2、通过小兔找太阳，引发幼儿积极思考，体验创造的骄傲感和欢乐。 　　3、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方法。

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活动名称:《我知道的交通工具》活动领域：语言领域活动班级：中三班活动目标：1、幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言讲述这些交通工具的名称及特点。2、幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注

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活动目标： 　　1、引导幼儿初步学习朗诵诗歌，并根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。 　　2、感受诗歌的优美意境和丰富的想象，培养幼儿对文学作品的兴趣。

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