（一）活动目标：1.理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。2.知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。3.能够与同伴合作进行游戏，体验合作游戏的快乐。活动重点能说出几种动物

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幼儿园中班语言散文说课稿：快乐的果园

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幼儿园中班语言教案：：数脚 目标： 1、能感受故事的有趣，知道自然界动物的多样性。 2、学习词汇：又轻又快、蹦蹦跳跳。 准备： 1、磁性教具：数字卡及相关动物的脚的图。 2、配套幼儿画册。 过程： 1、游戏..

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活动目标1、理解儿歌内容，激发爱劳动的情感。2、丰富动词“穿衣”“洗脚”“擦桌”“扫地”“种花”“浇水”，学习用符号帮助记忆儿歌。3、能根据自己的本领仿编儿歌。活动准备幼儿用书、课件。活动过程一、情境导入。播放

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故事：《小老鼠和大狮子》 　　【设计思路】 　　故事《大狮子和小老鼠》情节简单，故事中大狮子的凶猛和小老鼠的机灵深得幼儿的喜爱，他们很喜欢这个故事，也乐于模仿，还经常会在做游戏的时候表演这个故事。但在表演的过程中，

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幼儿园中班语言活动说课搞：醒来了

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活动目标 ;1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 　　2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 　　3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。

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活动目标：1、观察、理解小熊从澡盆到池塘洗澡的相关情节，感受成长的变化和快乐。2、愿意用语言大胆表达自己对画面的理解。活动准备：课件活动过程：一、小熊爱洗澡——律动中引出爱洗澡的小熊出示画面一，小熊：我是小熊，

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幼儿园 中班 语言教案 雨中的舞

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吴窑镇是远近闻名的建筑之乡，园里大多数孩子的父母就职于我镇的"江中集团"，被分派到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带，而现实情况是，多数祖辈只负责孩子能吃饱穿暖就行，

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