教育是什么？面对这个问题，不同的家长会有不同的答案。在陪伴我的外孙奇奇成长的过程中，我认识到：教育的过程就是促进孩子成长的过程，教育蕴含在孩子的日常生活中，教育就是陪着孩子一起游戏、一起玩耍。奇奇即将5岁了，他

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自开学来，每班的老师都觉得教室里的孩子个性兴奋。个性是午睡时，孩子们边脱-衣服，边津津乐道地谈论着自我的话题。他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，

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    兴趣，是最能激发人的潜能的东西，不管是大人还是小孩，遇到自己感兴趣的东西，总要对它进行研究，努力发现，让自己对它变得非常了解才罢休。童年的兴趣，预示着孩子将来事业成就的方向，兴趣往往

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幼儿园教师教育随笔：由<好担心>语言活动所想到的

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最近，我发现孩子们特别能撕纸，好好的一片纸在他们手里很快变成了碎纸片，有的小朋友甚至到了撕书的地步。终于，有一天张新宇的妈妈来到幼儿园，拿出她的书本给我看说：

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幼儿园教师教育随笔：怎样接孩子抛过来的“球”

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通过这件事，也使我深深地明白了老师一言一行的重要性，更明白了互动的重要性，我们不仅可以知道孩子们在想什么，更能走进他们的心里，和他们做真正的朋友。

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幼儿园教师教育随笔：等待成长

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“老师，今天奶奶送我来的。”“老师，我妈妈出差了，今天姥爷接我。”每天在接送孩子的环节中，我们看到了太多老人的身影。

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