幼儿园小班认知说课稿：一一对应

标签：幼儿园小班认知,说课稿,一一对应   类别：精选说课   浏览次数：3427次

　　活动目标： 　　1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。 　　2.能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。 　　3.知道多吃糖损坏牙齿。　　活动准备： 　　各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃..

标签：小班健康教案,牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3422次

从语言学习的角度考虑，早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性，才能有效地调动孩子的学习兴趣，合理地利用阅读材料，顺利地促进孩子语言能力的发展。

标签：幼儿园阅读,语言学习,小班早期阅读   类别：教学反思   浏览次数：3419次

伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读，以《指南》为指引、导向，红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》

标签：小班幼儿,立体教育课程   类别：课程模式   浏览次数：3415次

活动目标：感受雨具给人们生活带来的方面。能大胆地集体面前表达，尝试正确使用、收放雨具。认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。重点：认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。难点：尝试正确使用、收

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3414次

新《纲要》第二部分健康领域中指出：“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信懒感”。通过学习使我深有体会，尤其对小班幼儿来说更为重要，我们只有与幼儿互相交流，在情感、认识上..

标签：师幼互动,同伴关系   类别：教学互动   浏览次数：3413次

幼儿园小班科学活动：大变小

标签：幼儿园,小班,科学活动,大变小   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3413次

活动目标：1．熟悉律动音乐，初步学习有节奏地模仿小动物的走和叫。2．借助已有的生活经验，用工整替换的方法，创编出不同动物模仿的动作和叫声。3．愿意参与创编活动，初步知道说的和做的应与别人不一样，体验创编活动的乐

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3412次

小班幼儿的情感具有易变、易冲动、易“传染”等特点，在班集体中他们不仅需要表达自己的情感，而且更需要教师理解、疏导他们的情感。因此，教师应积极有效地回应小班幼儿的情感需要。

标签：小班幼儿,情感需要   类别：社会性发展   浏览次数：3408次

活动目标 1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 2、尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。

标签：幼儿园小班,科学活动,爱的密码   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3407次