一、设计意图：孩子的学习要来源于游戏，来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调，教育活动要贴近幼儿生活，要选择幼儿感兴趣，又具有教育价值的事物来拓展幼儿的经验。10月是水果丰收的季节，各种水果的颜色、形状和美味都是小班孩子可进行丰富感知与创作的教育资源。

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幼儿教师自制玩教具：魔术盒 准备材料：带小包装的月饼盒。　　制作方法：　　1.用小月饼盒做成能推拉式的分体盒，外盒剪掉一半，在内盒上画上小动物或别的物品，把盒盖盖上，并装饰一下。　　2.做好后请儿童通过一部分画..

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小班孩子刚入园，多数孩子有挑食的坏习惯，有的孩子不喜欢吃青菜，有的孩子不喜欢吃肉，有的孩子甚至在家里米饭也不喜欢吃，只喜欢喝牛奶。本活动通过和孩子一起阅读自制的大书，以小动物喜欢吃什么为切入点，在看看说说中理解画面的含义，学说句型“我喜欢吃……”

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活动目标：学习叠衣服，并将衣服放在指定地方。活动准备：每幼儿一件开襟衫（连帽子的）；桌面清理干净；自编儿歌《叠衣服》一首。组织形式：分组进行。活动过程：1、确认衣服各部分名称（从上至下）：分别为帽子、领子、前衣

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活动目标：　　1、通过活动，正确获得大小、差异变化的知觉。　　2、在活动中能大胆进行尝试。　　3、 体验数学游戏的乐趣。　　活动准备：各种方体玩具、包装盒　　活动过程：　　1、游戏：“搭火车”　　（1）幼儿尝试..

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“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。

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幼儿玩教具制作：金鱼吐泡泡 制作意图：1、锻炼幼儿手指灵活性；2、练习拉拉链。 教育价值：1、渗透计算知识，了解1和许多的关系；2、认识颜色。 选用材料：红色棉布、内衬布、橡皮筋、海面、小..

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活动目标 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。

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幼儿园活动区布置：小班建筑区

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