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小班下学期,我班新来了一位名叫佳佳的小女孩,她给我的第一印象就是:安静。
标签:幼儿园小班,观察记录,老师最喜欢你 类别:观察记录 浏览次数:5718次
幼儿园小班科学教案:听声音
活动目标 1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音,发展幼儿的听觉能力。 2.获得探索的快乐,感受打击节奏的乐趣。 活动准备 1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干,空罐1个。 2.磁力板、桌子三张
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5715次
让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考
陈鹤琴说:“儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中,通过创设一定的情境,让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验,激起了幼儿参与体育活动的情趣,在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。
标签:小班,体育游戏,小蚂蚁,运粮,分析,思考 类别:教学反思 浏览次数:5706次
幼儿园小班体育优质课教案――兔宝宝真能干
一、设计意图 培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿的体能是体育的重要任务。根据小班孩子好模仿的特点,活动中创设了“免宝宝和兔姐姐帮助兔奶奶”这个童话情节,使单调枯燥的动作练习充满童趣,吸引幼儿主动参与活动,发展幼..
标签:小班体育教案,幼儿体育 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:5705次
幼儿园小班角色活动:水果店
一、设计意图: 水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏,这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况:幼儿对水果店的经验缺乏,相互间的交往能力较弱。特设计了以巩固水果店老板与顾客间的角色意识,大胆模仿成人间..
标签:幼儿园,小班,角色 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5704次
幼儿园小班语言说课稿:三只小兔
一、说教材: 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了,那为什么孩子们对它还是青睐有加呢?因为作品采用了拟人的手法,让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点,又有儿童的特征,因此,成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,三只小兔 类别:精选说课 浏览次数:5703次
幼儿园小班健康教案:有用的耳朵
活动目标: 1.通过观察,初步了解耳朵的外形特点和构造。 2.让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。 3.发展幼儿的听觉感官,培养探索自身奥秘的兴
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5702次
小班种植实例
小班种植实例
标签:自然角种植 类别:植物田园 浏览次数:5700次
小班语言活动说课:爱唱歌的大恐龙
小班语言活动说课:爱唱歌的大恐龙
标签:小班语言活动说课,爱唱歌的大恐龙 类别:精选说课 浏览次数:5699次
幼儿园小班体育游戏:《好玩的皮球》
【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的皮球》。通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感
标签:体育游戏,皮球,户外活动 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5695次

