《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的“说明”部分明确指出，制定《指南》的一个目的是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展”。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

标签：幼儿园家园共育,幼儿教师与家长的沟通   类别：家园互动   浏览次数：13591次

寒假温馨提示亲爱的家长：您好！ 　　新的乐章已经奏响，我们带着旧年的丰硕收获，迎来了新年的寒假生活。在您的关心和大力支持下，我班已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此对您的配合和支持致以衷心的感谢！ 　

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　　各位家长你们好！　　今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙之中抽出时间来参加会议。首先由我来介绍本班的教师及教师职责。本班有三位教师，我是何老师，主要担任本班的教学工作。另外两位分别是申老师和方老师，她们

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我是一名从事幼教行业的工作者，同时还是一个孩子的妈妈，自从送孩子去幼儿园，我就发现，幼儿园很多家庭小任务，都需要家长签名，无论是从家长角度还是作为一名教育工作者，我思考了这签名背后的利与弊。老师让家长签名是为了

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        全园家长会一般在开学初的第一周召开比较适宜。全园家长会的目的是向全体家长介绍幼儿园本学期的整体工作计划与主要大型活动内容以及

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在一日带班过程中，如果家园工作做不好，就会经常出现这种情况：家长嫌教师对幼儿照顾不周，对教师产生误解；教师嫌家长不理解自己的工作，心怀委屈。当出现这种情况时，作为教师，应当主动与家长进行交流与沟通，认真细致的做好家园联系工作。

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幼儿园老师的感恩信 幼儿家长

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幼儿园家园栏布置：外交部幼儿园家长园地

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  一、      家长应积极参与幼儿园的开放活动。   二、      静静地做个

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