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晨间活动时,小宇拿着圈在操场上飞快地跑着,嘴里还说:“嘀嘀嘀,我要出发了!”旁边的小叶看见了也跟着一起跑了起来,小宇说:“你别跟着我,我不要你跟!”小叶说:“我也要开的!”小宇立马转身拿着圈朝小叶打了上去,边打还边说:“我就是不要你跟!”
标签:孩子改变,教师引导 类别:社会性发展 浏览次数:1218次
幼儿教师教育随笔:留心孩子的告状
老师,xx碰我的手了!老师xx抢我玩具,每当听到这样的小报告,我总觉得不耐烦。因此,我不太喜欢打小报告的孩子,我认为他们是多事的小家伙。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子告状 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1217次
幼儿教师教育随笔:让孩子不在惧怕分离
小朋友年纪小,和父母分开的时候总会有些不舍,特别是小班的孩子,开始的时候都会哭闹,等时间久了,大多数小朋友都能适应这个过程,但还是有一小部分小朋友难以习惯。早晨小虎拉着妈妈的手来到了教室,脸上显得有些不愉快。我
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1213次
孩子骨折责任应由谁来负 ——案例浅析
这是发生在我幼儿园的一个真实的案例。2001年4月的一天中午,听见上课铃声,我快步走进办公室。一进门就看见一个男孩坐在椅子上,眼泪汪汪地看着我。
标签:孩子骨折,责任谁负 ,案例浅析 类别:园务工作 浏览次数:1213次
提高孩子注意力游戏-抢背电话号码
做法:一本电话号码本,就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本,让他记住某人的号码,然后移开号码本,让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背,比比谁厉害。
标签:注意力游戏,抢背电话号码 类别:资源共享 浏览次数:1211次
让孩子们真正“动起来”_《过程意识和经验指向》观后感
“过程“和”经验“这两个词,深深的印在我的脑海里。我所理解的“过程意识”就是要有关注过程的想法,将幼儿园课程转化为孩子实际参与的过程,过程中让孩子获得活的知识。“
标签:动起来,过程意识,经验指向 类别:党团文案 浏览次数:1207次
孩子性格懦弱怎么办?
相信家长也有过这样忧愁,自己的宝宝上幼儿园已经了,宝宝动作、语言发育都很好,就是怕见生人,甚至在幼儿园被同学欺负了也不敢回家跟妈妈说。
标签:性格懦弱 类别:社会性发展 浏览次数:1206次
幼儿教师教育随笔:影响孩子一生的好习惯
孩子在刚进幼儿园的阶段会大声哭闹,可能根源就是此前养育方式的不当。在平时的生活中,父母没有关注到孩子对秩序感的敏感,以及对和谐秩序的渴望,或给孩子所提供的生活环境缺少章法,总是处在不停的变动中,让孩子有些无所适
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1204次
让初入园孩子不焦虑的方法
每到新生入园的时候,孩子们一阵阵的哭声令您和家人担心,也令小班的老师忙碌不已。孩子们离开自己熟悉的家庭步入一个全新的环境,他需要面对更多新的学习任务、更复杂的人际关系、更高的期望和要求,
标签:初入园孩子,不焦虑方法 类别:入园准备 浏览次数:1204次
该让孩子们多玩一玩了
近段时间,BBC的纪录片《我们的孩子够强吗》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论,相互之间各有所得。几天前,习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”:
标签:孩子们,玩一玩 类别:社会性发展 浏览次数:1203次

