幼儿园大班美术教案：种子镶嵌画 目标：　　1．能利用种子进行镶嵌作画，根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。　　2．发现自然材料组合的美，体验成功的喜悦。　　准备：　　1．幼儿与家长共同收集不同种类的种子(..

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幼儿园大班工作计划 一、班级基本情况：　　本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿；好奇心强，喜..

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幼儿园圣诞节英语活动方案：merry Christmas

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幼儿园大班 数学教案 解密电话号码

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幼儿园大班语言教案 小猴 出租车

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设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.

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1、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，

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设计意图：情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等，其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出，大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。

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【活动目标】 　　1.大胆地运用多种感官，感知面粉的特征及面粉变面团的过程。 　　2.初步学会和面，了解水量的多少和面团干、稀的关系。

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活动目标 　　1、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系； 　　2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 　　

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