活动名称：我家的电话 活动目标： 1、让幼儿进一步认识数字1-10，并能根据指令记录所说的数字。 2、幼儿能积极动脑，体验成功的快乐，发展幼儿的记忆力。 活动准备：数字卡 活动过程： 一、引起兴趣 教师：“小朋..

标签：大班数学活动――我家的电话   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1905次

幼儿园大班 数学活动 重建家园 加减法

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一、 说教材《９的加法》是《幼儿园整合性家园共育资源包》中《做中学1》下册的活动内容，由“世界图书出版公司”出版。二、说活动目标    依据教材的编排思路、结构特点及幼儿的年龄特征

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活动目标 　　1、区分左右关系。 　　2、发现以自身为中心的左右。 　　3、发现以客体为中心的左右。 　　4、发现以上两者之间的差别。 　　

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活动目标 　　1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。 　　2、能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。 　　3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 　　

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一、说活动教材守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。大班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的

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“百数表”的教学是在幼儿学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表，使幼儿对100以内数的顺序有一个初步的认识，了解每个数在数目表中的位置、与相邻数的关系，对100以内的数的大小有比较清楚的

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《分铅笔》是让幼儿"学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法；能在6种不同答案中找出相像的两组，并想办法做出标记"。

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《分橡皮》活动的重点是让幼儿在8的分合操作中，进一步体验两个部分数之间的互换关系。根据幼儿以往的学习经验，我把翻花片的活动安排在了第一环节，重点解决"8分成两份有7种不同的答案"和"相像的数字共有几组"的目标。

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活动目标 　　1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。 　　2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 　　3、乐于和大家分享自己找不同的经验。 　　

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