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一天在做操作册的时候,我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来,接下来在阅读课中,他也能很快的掌握呢,真不错。我看到后,表扬说:"子谦这么棒,
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幼儿教师精选说课:大班音乐《我为祖国献石油》说课稿
一、说教材《我为祖国献石油》是“大庆精神铁人精神纳入国民教育体系”实验用书教材大班的一个打击乐活动。这首经典乐曲把石油工人气壮山河的豪迈气概表达得淋漓尽致。在石油工业发展进程中,这首歌曲已成为石油工人心灵的写照
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幼儿教师精选说课:大班音乐《拔根芦柴花》说课稿
一、教材分析各位老师,大家好。我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐"拔根芦柴花"。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,A、C乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。
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幼儿教师精选说课:大班科学《认识四季》
一、说课题名称今天我要说课的题目是大班科学活动《认识四季》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图在孩子们的世界里,燕子、柳条、落叶、雪花。。。都是他们身边常见的景色,但是对于幼儿来讲他们是不能准
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幼儿教师教学反思:大班社会《心情与表情》
对大班开展了情绪识别活动《心情与表情》,主要要达到以下两个目标:1.能够在观察、感知中,了解人的基本情绪特征。2.愿意与同伴分享自己的心情,知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的:一、出示表情图片,了解人的基
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幼儿教师精选说课:大班语言活动《聪明的乌龟》说课稿
一、说教材《纲要》中指出:培养幼儿对文学作品的感受、理解、欣赏和表达的能力是幼儿园体验表达领域中的重要目标。故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿
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幼儿教师精选说课:大班数学活动《数的守恒》说课稿
一、说活动教材守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。大班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维,认知活动的概括性使幼儿对事物的
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幼儿教师教学反思:大班数学《猜猜是几》
“百数表”的教学是在幼儿学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表,使幼儿对100以内数的顺序有一个初步的认识,了解每个数在数目表中的位置、与相邻数的关系,对100以内的数的大小有比较清楚的
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幼儿教师教学反思:大班音乐《熊和石头人》
游戏是大班幼儿最喜欢的活动,而音乐游戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式,是培养大班幼儿乐感和美感的一条有效途径,也是融音乐与游戏为一体的艺术教育形式。所以,我觉得要提高大班幼儿音乐
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幼儿教师教学反思:大班美术《小猪的婚礼》
《小猪的婚礼》是一个美术的教学活动,讲述的是主人公波哥和卷毛妞要举办婚礼,邀请了很多的猪来参加婚礼,但是猪身上都很脏,而且没有衣服穿,所以再去参加波哥和卷毛妞的婚礼之前,小猪们进行了准备工作:洗澡,还有画衣服。
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