活动目标1.能选择自然物测量物品的长度，初步掌握‘首尾相接’的基本测量方法。2.知道量具的长短与测量结果有关，体验测量活动带来的乐趣与成功感。活动准备1.测量工具（各种长棍、尺、绳子、纸盒等）笔、记录纸等。2.

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1850次

玩具名称：几点了二、适宜班级：大班三、玩具功能：认识时钟的整点和半点四、制作材料及方法：酸奶盒、牙膏盒、向日葵图片、画有表盘的彩色纸、硬纸板、即时贴、写有时间的卡片等。

标签：幼儿园大班,手工制作,几点了   类别：美术教育   浏览次数：1848次

背景： 　　角色游戏为幼儿提供了实践社会道德行为的机会。幼儿通过扮演的角色，反映着现实生活中人与人的交往关系，模仿社会生活中人们的行为准则，学习他们待人接物的态度，体验他们的情感。

标签：大班幼儿,角色游戏,责任感   类别：社会性发展   浏览次数：1848次

大班主题活动：其他行星上有人吗？ （一）活动目标： 1.能大胆猜测其他行星上有没有人，并说出自己的理由。 2.能猜测其他行星上人的外貌，并用绘画形式表现。 3.懂得与同伴分享创作缘由。

标签：幼儿园大班,主题活动,其他行星有人吗   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：1846次

设计意图诗歌直抒胸臆地表达了对身边的人和事物的感谢，很符合幼儿即将离开幼儿园，对身边熟悉的老师和亲密的小伙伴说一声感谢的情感需要。采用反复听赏的方式，在回想与讨论的过程中逐步感受诗歌所表达的意义，传递诗歌中的暖

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1846次

活动目标 1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。

标签：幼儿园大班,科学活动,谈感觉   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1842次

幼儿自信心的强弱，是建立在评价的基础上：幼儿自我评价，又是建立在自我认知的基础上。在自我认知过程中，教师应重视评价对幼儿的影响，要多用正面的的评价。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,独特的我   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1841次

活动由来及设计思路： 　　本次活动是主题活动"垃圾知多少"中的一个小活动，主题活动源于生活中多数幼儿出现了把厕纸垃圾、骨头倒进了纸张垃圾桶的现象，并且不知道为什么要分开放这些垃圾。

标签：幼儿园大班,综合活动,垃圾分类   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：1838次

理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。

标签：幼儿园大班,语言活动,种瓜   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1837次

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 朋友   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：1833次