活动目标： 1、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。 2、培养幼儿关心和保护环境的意识。

标签：幼儿园大班,科学活动,人类的朋友   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7238次

端午幼儿园环境创设素材：屈原

标签：端午节,环创素材,屈原   类别：植物田园   浏览次数：7237次

幼儿园环境布置墙面：大街上 编辑： cicy

标签：环境布置,墙面布置,交通   类别：主题墙布置   浏览次数：7237次

幼儿园玩教具制作：布艺——各种手偶

标签：幼儿园玩教具制作,布艺,各种手偶   类别：编织布艺   浏览次数：7237次

在现今的教育领域中，社交情感发展越来越受到相关专家和教育机构的重视。

标签：学前儿童,社交问题   类别：社会性发展   浏览次数：7236次

　　　   [摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展，必须首先关注教师发展，尤其是应该关注教师的职业感受，把握成功

标签：幼儿园课程,课程发展,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：7236次

幼儿园中班主题墙布置：秋风

标签：中班主题墙,环境布置,秋天   类别：主题墙布置   浏览次数：7234次

幼儿园区角布置：建构区5

标签：活动区布置,建构区   类别：活动区布置   浏览次数：7233次

[摘要]幼儿园课程生活化有利于幼儿的生命成长，有利于实现幼儿园教育的目的。当前幼儿园课程生活化存在片面理解幼儿园课程与生活的关系、片面理解课程生活化与主题活动的关系、将课程生活化与知识教学对立起来的误区。

标签：幼儿园课程,生活化   类别：课改纲要   浏览次数：7232次

幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人超多聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束潜力差，辨明是非潜力差，自我保护、救护潜力差。如何做好幼儿园消防安全工作，不仅仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，

标签：幼儿园消防,安全知识,宣传教育   类别：社会性发展   浏览次数：7232次