动手操作能力是幼儿维护和促进自身身心健康的积极方式与重要方面，也是今后适应社会生活的基本前提。培养幼儿动手能力应注重两个方面，一是活动内容及涉及经验应回归到幼儿真实生活中，二是在培养幼儿动手操作能力的同时，应注重维护幼儿对动手操作的积极态度。

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　　幼儿园大班美术教案：制作螃蟹（优质课） 活动目标　　１、引导幼儿能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。　　2、在手工活动中，喜欢探究，专注，想象力丰富有信心。　　3、能正确运用各种..

标签：幼儿园大班美术教案,螃蟹,优质课   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：8009次

幼儿园中班社会活动教案：尊老爱老

标签：幼儿园中班,社会教案,尊老爱老   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8008次

幼儿园手绘墙图片 春天

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幼儿园社会常识课件：不讲安全的大灰狼之会吹气的膨化食品

标签：幼儿园社会常识课件,膨化食品安全教育动画,会吹气的膨化食品   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：8004次

内容： 　　一、观看幼儿早操、户外活动； 　　二、学习活动：树叶贴画

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幼儿园元旦活动策划案——亲子活动

标签：幼儿园,元旦,活动策划,亲子活动   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：8000次

        美术是人类艺术文化中最具代表性的一种，幼儿美术教育可以通过幼儿与美术的接触，增进其绘画形式、内容的了解、促进认知经验、语言表

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在学前教育跨越式发展的历史新阶段，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》对于有效转变公众的教育观念，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面提高学前教育质量具有重要意义。《指南》的颁布标志着我国学前教育机制的进一步健全和完善，必将促进我国学前教育管理的科学化和规范化，对于推进学前教育的科学发展具有重要的意义。

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活动目标：学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。 活动准备 1、教具：红色的圆片片、方片片各5个；红、绿、方、圆标记各一个。 2、小组操作材料：红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。

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