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活动目标: 1、理解故事内容,知道每个人都有自己的本领,我就是我,谁也代替不了。 2、能发现自己的长处,并能大胆讲述喜欢自己的理由。
标签:幼儿园大班,社会活动,说课稿,我喜欢 类别:精选说课 浏览次数:8303次
教师节卡通图片制作:老师,您辛苦了!
教师节 节日 卡通图片 老师 辛苦
标签:教师节,卡通图片制作,老师,您辛苦了 类别:节日 浏览次数:8302次
幼儿园玩教具制作:豆瓶娃娃
幼儿园玩教具制作:豆瓶娃娃
标签:玩教具制作,豆瓶娃娃 类别:其他材料制作 浏览次数:8302次
幼儿园科学小实验:水的压力
幼儿园科学小实验:水的压力
标签:幼儿园,科学,小实验,水的压力 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8301次
幼儿园户外环境布置:浮雕画——登长城
幼儿园户外环境布置:浮雕画——登长城
标签:幼儿园户外环境布置,浮雕画,登长城 类别:户外环境 浏览次数:8301次
“新行为课程”视野下幼儿园种植活动探索
种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程,也是幼儿加深对植物的生长过程以及植物与泥土、阳光、空气、水等因素相互关系认识的过程。
标签:新行为课程,种植活动探索 类别:课程模式 浏览次数:8299次
动物世界――鳗鱼为什么越长越细?
标签:动物,鳗鱼 类别:动物世界 浏览次数:8298次
幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
标签:幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子 类别:观察记录 浏览次数:8298次
论日本学前教育中的“五个领域”
日本的《幼儿园教育要领》和《保育所保育指针》是其指导学前教育的纲领性文件,从基本要求到教育的目标和内容等,都对幼儿园和保育所的保育和教育作了规定。
标签:日本学前教育,五个领域 类别:外国幼教 浏览次数:8298次
如何有效开展幼儿心理健康教育
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域明确指出:“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”但是多数人认为只要是身体强壮,没有疾病就是健康,这种偏重幼儿身体健康保育,
标签:幼儿心理,健康教育 类别:健康教育 浏览次数:8297次

