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“学习故事(Leaming Story)”是由新西兰学前教育学者卡尔提出的。“‘学习故事’既是一种评价儿童的方法,也是一种研究方法。
标签:学习故事,教师专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:8509次
幼儿园环境布置走廊:线条画——大象
幼儿园环境布置走廊:线条画——大象 编辑:cicy
标签:环境布置,走廊,线条画 类别:楼梯与走廊 浏览次数:8506次
幼儿园中秋节图片锦集:月亮民俗歌谣
幼儿园中秋节图片锦集:月亮民俗歌谣
标签:民俗歌谣,中秋节,图片集 类别:民俗童谣 浏览次数:8505次
奥尔夫音乐教育体系
奥尔夫音乐教育体系(Carl Orff’s music education system) 卡尔・奥尔夫(C.Orff),德国音乐教育家。20世纪初创立了奥尔夫体系。奥尔夫音乐教育体系的主要贡献在于:创造了一..
标签:奥尔夫,音乐教育 类别:奥尔夫 浏览次数:8504次
幼儿园户外玩教具制作:彩铃球
幼儿园户外玩教具制作:彩铃球
标签:户外玩教具,彩铃球 类别:其他材料制作 浏览次数:8504次
我的师德小故事
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,人们往往用它来比喻那些默默无闻地辛勤耕耘着的教师,可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师,光靠埋头苦干是不行的,务必是位勤于叩响学生心灵大门,巧于走进学生内心,善于引导学生想法的“能工巧匠”。
标签:师德小故事 类别:师德与演讲 浏览次数:8504次
幼儿园师德演讲稿:我爱幼儿教育事业
每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中,我养成了一种习惯--观察孩子,一方面是为了维持纪律,提醒他们注意安全,另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不一样的性格特点,以便挖掘潜质,修正不足,因材施教。
标签:师德演讲稿,教育事业 类别:师德与演讲 浏览次数:8503次
【家长须知】宝宝在幼儿园受委屈了,怎么办
导读:入园是宝宝成长过程中的必经阶段,在这个过程中,何尝不是一种对家长的考验?父母要和孩子一起经历很多,有挫折,有快乐,也有担当。另外还有一系列难题需要解决,比如说当幼儿园老师让宝宝受委屈时,妈妈该怎样和老师有
标签:家长工作,家园沟通,家园共育 类别:家园互动 浏览次数:8502次
关于幼儿园特色发展的思考
近些年来,随着幼儿园教育改革的不断深入,许多幼儿园走上了“特色发展”“品牌创建”的探索之路。其中有成功的经验,也产生了一些误区。
标签:幼儿园特色发展 类别:园务工作 浏览次数:8500次
幼儿园中班科学教案:空气
活动目标1.理解故事内容,对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。2.解空气与皮球运动状态的关系。活动准备1.相关教师教学资源。2.皮球若干、球针、水、大盆。活动过程(一)说说会蹦、会跳、会飞的皮球1.小朋友们,你
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:8500次

