本学期，区教育局委托区人民政府教育督导室，组织四十多位专家，深入我区120多所中小学幼儿园，对学校的校本研修的实际情况进行专项督导。在专项督导中，专家们发现了很多基层学校的优秀经验，特色作法，并安排了

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活动目标：1、提高幼儿体验自主、自立的机会，积累自主生活的经验。2、让幼儿轻松愉快地进行交往，在日常生活中养成良好的生活习惯。二、活动形式一：我们自己来早上8点前，值日生将点心分好集中放置一个地方，幼儿在8点至

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下午组织孩子们喝水，唯独夏芳宇坐在小凳子上不动，手在不情愿地摆弄衣角。我顿时感到纳闷：她怎样不去喝水呢？我走到她面前提醒她："芳宇，过来排队喝水！"她似乎没有听到我说话，

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教学目标 　　1、知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假。 　　2、能辨别几种标记。

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你以为小孩子不懂社交？你以为小孩子不爱和小伙伴们一起玩只不过是性格使然？其实不然，宝宝的社交能力从很小的时候就已经有了，只不过很多家长忽略了，没有抓住时机去培养孩子的社交能力。下面一起来看如何培养孩子的社交能力：请老师来帮忙孩子已经上幼儿园了，由于不能……

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或许我没有万众瞩目鲜花簇拥的时刻或许我没有许多的荣誉和奖章或许我永远平凡清贫但我无怨无悔就像绿叶衬托鲜花般把浓浓的情深深的爱全部奉献给孩子

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一只小花狗，坐在大门口，两眼溜溜转，想吃肉骨头。

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每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感触。孩子们稚嫩的笑声爽朗的话语我都尽量用心体会并很快就融入其中，我为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪！ ..

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法国作家雨果曾写道：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更加大的是人的胸怀。是的，当我们的心中充满了对孩子们的爱时，我们会觉得，这个工作也会发出动人的色彩！

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幼儿故事：小水壶迷路

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