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幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出,要遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式。
标签:幼儿园教育,去小学化 类别:幼小衔接 浏览次数:1677次
幼儿园大班社会活动:紧急撤离
活动目标 1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护潜力,增强安全意识。
标签:幼儿园大班,社会活动,紧急撤离 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1677次
学习《教师的体态语》心得体会
所谓“学高为师,身正为范。”幼儿集体活动中,教师坐在前面,幼儿不仅在听老师讲,还用真挚的目光在看。教师必须注意自己的体态语言,无论是举手投足,还是一颦一笑;
标签:教师体态语,心得体会 类别:党团文案 浏览次数:1677次
幼儿园大班社会教案:约定
活动目标:1.知道小鸟和大树之间的约定,理解约定的意思。2.懂得与朋友相处时要信守承诺,珍惜朋友间的深厚情谊。活动准备:幻灯片。活动过程:一、出示小鸟对着火光唱歌的图片猜测唱歌的原因导入新课。猜一猜,图片上的小
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1677次
幼儿园中班社会活动:拾到东西要归还
目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 准备:动物头饰、情景表演 过程:
标签:幼儿园中班,社会活动,东西要归还 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1677次
幼儿园中班社会活动:《上下楼要安全》
一、活动目标: 1.体验宣传画的含义和作用。 2.了解上下楼梯的安全注意事项,尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。
标签:幼儿园中班,社会活动,上下楼要安全 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1677次
幼儿园教育随笔:情感交流的效应
我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,
标签:教育随笔,情感交流 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1677次
归来的程老师
为了提高老师的业务水平,每星期就派几名教师去一幼学习。走之前,正好是星期六,其实我也是想看看孩子们对我是什么样的看法,也是出于好玩,就说:“孩子们,老师要去学习,所以从明天开始,我就要走了,会有新的老师来替代我..
标签:老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1676次
游戏让思维活动如此生动 ――记一次观摩活动
幼儿的基本活动是游戏,也是幼儿最喜欢的活动,从游戏中启发孩子的思维,充分调动孩子的视听感官处理信息能力,激发孩子的参与兴趣,在生动有趣的游戏中达到教学目的。 而“如何结合孩子的年龄特征和教学内容,设计丰富多彩的..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1676次
人为什么必须经常喝水?
除了空气,水是人类生存最必需的物质。如果一个人不吃东西只喝水,可以维持生命一个月左右。但如果断了水,人最多只能活一个星期。一个人一天大约需要饮用1000-1500毫升水,加上饮食中的水,总共需要3000毫升的..
标签:人要经常喝水 类别:生活百科 浏览次数:1676次