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林林偷眼看了看我。我以为这个孩子又会耍花招撒谎,不想他却用力点了点头,说:“是的,夏老师就是这样说的。”我悬着的心终于放了下来,刚刚松了口气.却又听到林林一字一顿地说:“可是,老师用眼睛骂我了。”
标签:幼儿园,教师教育随笔,眼睛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2232次
幼儿园教师教育随笔:安安的故事
幼儿园教师教育随笔:安安的故事
标签:幼儿园,教师,教育随笔,安安,故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2232次
资源共享:孩子对老师有抵触心理怎么办呢?
资源共享:孩子对老师有抵触心理怎么办呢?
标签:资源共享,孩子,老师,抵触心理,怎么办 类别:资源共享 浏览次数:2232次
家长如何教育喜欢“较真”的孩子
有些孩子的性格很喜欢“较真”,对待喜欢“较真”的孩子,家长千万不能跟着孩子一起“较真”。下面的幼儿园故事让家长学会如何教育喜欢“较真”的孩子。
标签:家庭教育,较真孩子 类别:资源共享 浏览次数:2232次
幼儿园是小孩子学本领的地方吗?
不少父母认为早期教育就是让孩子读书、写字、做算术。因此,父母不仅在家让两、三岁的孩子趴在桌子上认字、识数、写字,学背唐诗,而且孩子以孩子在幼儿园学会多少生字,会从1数到多少作为依据来评价幼儿园的好与不好
标签:学本领,早期教育,智力开发 类别:教育理念 浏览次数:2232次
幼儿教师教育随笔:一次难忘的点名
今天上午生活活动时间,孩子们正在愉快地吃着香脆的饼干,只有刘艺萱坐在位子上拿着手里的饼干看着,满脸的不高兴,小朋友们也都不知道她怎么了。刘艺萱是一个性格很内向的孩子,小朋友无意间的一个动作或表情就引起她的不高兴
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2232次
幼儿园大班社会教案:我的班级
活动目标1.能观察发现自己和周围环境的变化,体验长大的自豪感和责任感,懂得自觉遵守班级规则,知道自己的事情自己做。2.学习用剪、贴、画等美工技能,主动参与班级里的环境布置,并用符号对制定的规则进行表现,体验同伴
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2232次
星星
星星,星星 一盏盏灿烂的灯, 是谁,把它们嵌在天空中
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:2231次
夜莺与玫瑰
“她说过只要我送给她一些红玫瑰,她就愿意与我跳舞,”一位年轻的学生大声说道,“可是在我的花园里,连一朵红攻瑰也没有。” 这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了,她从绿叶丛中探出头来,四处张望着。 “我的花园里..
标签:童话故事,夜莺与玫瑰 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2231次
童话故事:小蝙蝠跳河(图)
七月流火,太阳照得雨后的大地热气升腾。小蝙蝠第一次离开屋檐下的家,觉得阳光格外刺眼,天气格外炎热,飞得格外吃力,好不容易跌跌撞撞地飞过一条大河落在河岸上。 太阳晃得小蝙蝠睁不开眼睛,它忙躲进一片树荫下,摘..
标签:童话故事,小蝙蝠跳河 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2231次

