这是一节比较符合幼儿年龄特点，容易激发幼儿兴趣的美术课，利用照镜子来观察自己的五官，了解自己脸上有什么，再通过与别的幼儿比一比有什么不同，来让幼儿认识自己的特点，再认识自己的基础上，用绘画的方式表达出来，不仅锻

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每一年的感动中国我都没有错过收看，今年依旧如此。在我们的祖国大地上每天仍旧在发生着我们不为人知的感动，这十位感动人物，他们的事迹可能是些小事，但是从小事中慢慢的渗透出一种莫名的感动，是我们不一定能够检出或者完成的，他们就是在那样的一个环境下，完成了他们认为对的事情。

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[活动目标]1、学习用折叠的方法印染手帕，感受印染作品的美。2、养成细心，认真的操作习惯，体验成功的快乐。[活动准备]1、每桌两盒颜料，一块洗毛巾，地板革若干块，衬衣盒若干个。2、范例3---4幅，白色餐巾纸若

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小鸭子，叫嘎嘎， 一个劲儿喊妈妈： 妈妈妈妈快说呀， 咋不教我游泳啦？ 鸭妈妈，笑嘎嘎： 小河里面结冰啦。 等到春暖冰雪化， 再带你去捉鱼虾。

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在角色游戏中，“警察”是孩子们最喜爱扮演的角色之一。这天，一个“小警察”认真地和“交通协管员”一起忙着指挥交通。过了一会我发现，“小警察”竟然坐在地上，吃着从“阳光餐厅”和“新鲜果汁吧”买来的点心和果汁，一脸享受的样子。我随口说了句：“警察同志，你怎么坐在地上吃东西啊?”他头也不回地回答：“因为我饿了。”我欲言又止，没有打扰他继续享受自己的美食。

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教育叙事：我的世界因孩子而改变

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“呜呜呜……妈妈，我不想回老家，不想离开老师和小朋友，我们不回老家了，好不好?”顿时活动室里哭成一片。是什么让孩子们那么伤心呢?原来是我班的桢桢因爸爸退伍不得不回河南老家，可她舍不得离开幼儿园。

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活动目标： 　　1、感受身体某些部位的弯曲伸展能变化出大小不同的洞。 　　2、初步了解不同洞洞的作用并体验找洞洞，变洞洞的乐趣。

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一天在做操作册的时候，我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来，接下来在阅读课中，他也能很快的掌握呢，真不错。我看到后，表扬说："子谦这么棒，

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一个晴朗的下午，我组织小朋友去放风筝，孩子们可高兴啦，个个拿着风筝兴高采烈地来到了风筝坡。我先告诉他们放风筝的方法和技巧，然后让他们尽情地去放。不一会儿，风筝坡上空升起了五颜六色的风筝，红的、黄的、紫的……一群..

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