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杜甫(712-770):唐诗人。字子美,诗中尝自称少陵野老。祖藉襄阳(今属湖北),自其曾祖时迁居巩县(今属河南)。杜审言之孙。自幼好学,知识渊博,颇有政治抱负。开元后期,举进士不第,漫游各地。天宝三载(744年..
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美术边框139
美术边框139 编辑:boluo
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赈灾义卖系列活动有感
赈灾义卖系列活动有感 一、活动意图 四川汶川大地震,牵动着每一个人,也牵动着幼儿的心。他们从电视、报纸、成人的谈论中了解到灾情,来园时经常谈论灾区的事情:“我看到一个小朋友被埋在废墟中,好可怜呀!”“我看到一个..
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清扫、保养一下耳朵,你准备好了吗?
空气污染,水源污染,食品污染,噪音污染,我们每天被各种各样的污染问题所包围着。上个世纪60年代,加拿大作曲家斯卡弗尔(Schafer)和英国音乐教育家、作曲家维夏特(Wishart)不约而同地意识到了噪音对现代人的影响,并且专门著书主张:现代人从小应该经常不断地进行”清扫耳朵”(ear cIeaning)的聆听声音的练习。国际教育界将此称为“音教育”(sound education)。
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幼儿故事:熊奶奶的茉莉花
幼儿故事 熊奶奶的茉莉花
标签:幼儿故事,幼儿文学,熊奶奶,茉莉花 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2257次
资源共享:引导女儿走出嫉妒的阴影
资源共享:引导女儿走出嫉妒的阴影
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例析交通事故中教师工伤的认定
2010年12月20日,国务院修改了《工伤保险条例》,并于2011年1月1日起实施。新《条例》扩大了工伤认定范围,将机动车和非机动车引发的交通事故伤害,都纳人了工伤认定的范围。现结合具体案例,来谈一谈教师在交通事故中工伤的认定。
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顾“名”思“义” 感受文化与生活
每个人都有自己的名字,它由姓和名组成,是一个人的代表和象征,与人的社会生活息息相关。中国人的姓名中,姓在前,名在后。“姓”象征着血缘和宗脉,蕴含着中国几千年独特的文化;“名”传递着爱意和个性,寄托着长辈对孩子的深切期盼。
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幼儿教师教育随笔:歌声传递真情谊
“老师,天天总是不好好排练,不听好音乐,还要捣乱……” “老师,小舞台的门帘又被磊磊拆掉了……” “老师,郁子恩总是笑我们,我们想让他退出我们这组……” “老师……”
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幼儿教师教育随笔:家长、智慧、风采
我班舟舟的爸爸非常关心孩子在幼儿园的成长,每次幼儿园里布置的任务,他都会积极地支持和完成。
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