《摇铃铛》 　　游戏目的： 　　1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力。 　　2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。

标签：手指游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2392次

一、目的 　　让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字 　　二、活动准备 　　幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上，把有名字的一面面向幼儿。

标签：幼儿园托班,语言活动,点名   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：2392次

活动目标： 1、理解故事内容，懂得弯路、直路的用处。 2、初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的便捷的作用。 活动准备： 1、故事磁带。 2、幼儿活动材料第三册第31――34页。 活动过程： 一、我们走过的路。..

标签：科学活动设计――弯弯的路直直的路   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2391次

实验材料： 木块，尺子 实验步骤： 1、将木块和尺子按图放置 2、用力向下压尺子的一端 3、木块会向上弹起 结论： 当用手向下压尺子时，在尺子的另一端，会产生一个相应向上的力，这个力会克服木块的重力，将木..

标签：物理小实验,杠杆   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2391次

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 手拉手   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2391次

幼儿教师作品28 必编辑:boluo

标签：教师作品,福娃   类别：艺术欣赏   浏览次数：2391次

　从小事入手培养幼儿的同情心 同情心作为幼儿良好社会性、人格品质的重要组成部分，不是一朝一夕就能够形成的。因此，在培养幼儿同情心的过程中，必须坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则。即：一方面，教师要根据幼..

标签：培养,同情心   类别：社会教育   浏览次数：2391次

幼稚园 教学 反思 爱心 对待 孩子

标签：幼稚园 幼儿园 教学 反思 爱心 孩子   类别：教学反思   浏览次数：2391次

对于孩子的教育，其成败不仅关系到孩子的未来，也关系到家庭的未来。

标签：读有感,父母,不该说的话   类别：师德与演讲   浏览次数：2391次

在研究幼儿园教师和教学活动时，我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题，即教学活动是否真实或有效的问题，主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识，对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法，有的老师不但意识不到，甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。下面举例说明，并相应地提出回归真实性与有效性的具体建议。

标签：幼儿园,教学活动,真实有效   类别：教学互动   浏览次数：2391次