幼儿 儿歌 童谣 小水瓶

标签：幼儿儿歌童谣,小水瓶   类别：儿歌   浏览次数：2572次

标签：幼儿园,教师,教育随笔,一张,废纸   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2572次

幼儿教师教育随笔：我为春天添绿

标签：幼儿教师,教育随笔,春天,添绿   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2572次

环境是重要的教育资源，通过环境的创设与利用，能够有效地促进幼儿的发展。

标签：教学方法,小眼睛,大世界,自然环境   类别：教学互动   浏览次数：2572次

幼儿园环境布置：墙面布置——今天我当家

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,我当家   类别：活动室布置   浏览次数：2572次

　　常态课指教师在自然教学状态下进行的、能真实反映教师常态的教育教学水平的课堂教学活动。从某种意义上说，常态课质量的高低直接关系到幼儿园的教育教学质量。由此，以促进教师专业成长和改善幼儿园日常教学工作为目的的教

标签：教研活动,常态课教学,自然教学   类别：园长研修   浏览次数：2572次

语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用，在孩子2到3岁年龄段，因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟，是孩子口头语言发育的最佳年龄。

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【活动目标】 　　1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。 　　2、比较快慢，学习用数字记录快慢。

标签：幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2572次

目的：比较数的大、小。 　　玩法： 　　1、出牌比大小。爸爸（妈妈）和孩子各有一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后数一、二、三，同时把出的牌翻过来。

标签：幼儿园大班,亲子游戏,大与小   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2572次

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是我们进行幼儿教育工作的指导性文件，在我一次一次的思考、实践中，这本薄薄的书慢慢地化成一个个词、一句句话、一个个感人的故事。

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