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养宠物看似简单却不容易,需要有足够的耐心和意志力,有付出才会有收获。
标签:幼儿园,家园互动,家有,宠物 类别:家园互动 浏览次数:3042次
资源共享:孩子因挑食而不想上幼儿园
问:儿子快5岁了,上幼儿园中班。因为在幼儿园老师要求所有的菜都要吃掉,他很挑食,现在他因为这而有了压力不想去幼儿园。我也和老师沟通过,尽量将他不爱吃的菜少盛一些,但他还是不能吃完,又担心会挨老师批评。请问该怎么引导?
标签:资源共享,孩子挑食,不上幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:3042次
从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学
标签:幼儿认知特点,幼儿园多媒体教学 类别:科学教育 浏览次数:3042次
幼儿教师教育随笔:我们会想你的
一次,晨间谈话时,我还未开口,就有孩子告诉我说被小周欺负了。不仅如此,还引发其他孩子的一片告状声.看来被小周欺负的小朋友还真不少。
标签:幼儿教师教育随笔,我们想你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3042次
由上海小学语文教材“瘦身”引发的思考
(一) 习惯于要给予儿童快乐,要减轻儿童学习负担,要培养儿童自主、自由,要张扬儿童个性的人,已经很难适应对教育的另一种思考了,那就是教育要公平,要向弱势儿童倾斜,要传承中华优秀文化,要坚持做一个中国人的核心
标签:学习负担,教材,思维 类别:园长研修 浏览次数:3042次
幼儿园生活环境布置:亲子乐园
幼儿园生活环境布置:亲子乐园
标签:幼儿园生活环境布置,亲子乐园 类别:生活环境 浏览次数:3042次
幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设,引发幼儿学习的兴趣、动机,从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签:幼儿园情境教学,误区及对策 类别:教学互动 浏览次数:3042次
大班语言活动――小动物过河(王霞)
活动类型:语言教育活动 活动名称:看图讲述《小动物过河》 活动日期:2000年4月 活动目标: 1、启发幼儿根据画面提供的线索和已有的生活经验大胆进行讲述想象。 2、引导幼儿用清楚、连贯的语言表达自己的经验和想..
标签:大班语言活动――小动物过河 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3041次
植物知识:体积最大的树
地球上的植物,有的个体非常微小,有的个体却很庞大。象美国加利福尼亚的巨杉,长得又高又胖,是树木中的“巨人”,所以又名世界爷。 这种树一般高100米左右,其中最高的一棵有142米,直径有12米,树干周长..
标签:植物知识,体积最大的树 类别:植物田园 浏览次数:3041次
制作中的预操作的作用――研究学科、研究儿童、研究教育
幼儿在制作不倒玩具的过程中,体验了成功的快乐,实现了制作活动的核心价值。这有力地证明了预操作对成功组织幼儿制作活动的重要意义。它使教师对制作的关键经验、原理、重点、难点、幼儿水平和原有经验有了正确的分析和把握。..
标签:幼儿手工 类别:美术教育 浏览次数:3041次

