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公共场所:书店
标签:公共场所,书店 类别:生活常识 浏览次数:3157次
幼儿园环境布置:室外环境23
幼儿园环境布置:室外环境23
标签:室外环境,小路 类别:户外环境 浏览次数:3157次
画家作品――徐悲鸿作品7
画家作品――徐悲鸿作品7
标签:画家作品,徐悲鸿 类别:艺术欣赏 浏览次数:3157次
美术边框41
美术边框41 (boluo)
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:3157次
端午节简介
农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、..
标签:端午 类别:人文景观 浏览次数:3157次
“专家”讲坛,点燃教师专业成长的激情
为激发起教师“我成长,我做主,我成长,我快乐”的专业热情,我园积极探索与推进“专家”讲坛园本研修方式,鼓励本园的优秀教师走上讲坛,担当起园本教研引领者的角色。
标签:幼儿园队伍建设,教师专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:3157次
幼小衔接主要是能力的培养
孩子从幼儿园向小学的过渡,往往会表现出学习不适应、社会性不适应和心理不适应,其中学习不适应最为明显,如上课注意力不集中,阅读困难,经常添字、漏字;书写困难,做作业拖拖拉拉;
标签:幼儿园幼小衔接,能力的培养 类别:幼小衔接 浏览次数:3157次
个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题。这些儿童通常有着社会能力问题或认知能力问题或行为问题。教师应根据个别儿童的具体表现与个性特征,联合家庭形成教育合力,采取正确的方法引导这些个别儿童解决问题,尽快融入集体,在社会交往中实现更好的发展。
标签:社会性发展,个别儿童教育 类别:社会性发展 浏览次数:3157次
幼儿园园长安全责任书
教育教学是幼儿园安全工作的重要所在,重在提高师生的安全意识和防护教育,根据业务园长职责要求,特制订本责任书。 1、加强教师队伍管理和培训,经常性地对教师进行安全工作的培训、强调和布置,促进教师素质的提
标签:园长安全责任,安全责任书,园所安全 类别:园务工作 浏览次数:3157次
基于材料的微课程设计例谈
在幼儿园里,材料是幼儿学习的基本条件。幼儿的身心发展特点,决定了他们主要是借助物质材料来进行学习的。幼儿园课程的设计,常常是知识价值与材料价值的配合对接的过程,
标签:微课程设计 类别:课程模式 浏览次数:3157次

