搜索一下 培训有感 ,共有47999条记录
幼儿园生活环境布置:洗手示意图
标签:幼儿园生活环境布置,洗手示意图 类别:生活环境 浏览次数:3619次
故事卡片:堆雪人1
故事卡片:堆雪人1
标签:故事卡片,雪人 类别:GIF动画 浏览次数:3618次
教师师德演讲精选:争做学习型的教师
尊敬的领导、老师们: 大家好!我是化学教师,我在化学的田野里,耕耘每一寸土地。
标签:师德演讲稿,学习型教师 类别:师德与演讲 浏览次数:3618次
手工玩教具:三八妇女节手工贺卡
标签:玩教具,手工,贺卡,妇女节 类别:纸制品制作 浏览次数:3618次
关注孩子的个别差异
案例描述: 关注孩子的个体差异。 这是一节户外体育课叫《送货忙》幼儿分两队向小河对岸的“面包店”送面包沿途回经过搭在小河上的木桥(木桥是30厘米高的平衡木)。游戏开始后,小朋友们一个个勇敢的跑过平衡木顺利的..
标签:案例分析,关注孩子的个别差异 类别:教学互动 浏览次数:3617次
大班语言活动设计《动物的语言》(彭爱云)
活动设计:《动物的语言》 活动目标: 1、理解动物叫声的含义,满足模仿动物叫声的游戏愿望。 2、通过人和动物对话的模拟表演,感受人与动物之间亲密的关系。 活动准备: 1、情景表演一:师幼两人表演。教师扮演狗的主..
标签:大班语言活动设计 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3617次
幼儿园环境布置:自然角9
幼儿园环境布置:自然角9
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3617次
尊重教师专业发展需要,构建多元化的园本教研体系
以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一,但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端,很难真正促进教师的专业发展。
标签:尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系 类别:队伍建设 浏览次数:3617次
大班民间美术作品欣赏策略例谈
民间绘画艺术扎根于祖国大地,来源于民间生活,散发着浓郁的民族气息和活力。
标签:大班,民间,美术,作品,欣赏 类别:美术教育 浏览次数:3617次
幼儿作品:我们一起玩耍
幼儿作品:我们一起玩耍
标签:幼儿作品,我们一起玩耍 类别:艺术欣赏 浏览次数:3617次

