幼儿园环境布置：楼道——艺术欣赏(纽扣眼睛)

标签：环境布置,走廊,艺术欣赏   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4465次

1、滚彩球　　准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只　　玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。　　2、心心相印　　准备：哗啦圈

标签：中班教案,亲子游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：4465次

目标　　1.能用语言、舞蹈、游戏等多种形式表现自己对祖国少数民族的情感。　　2.积极参与“民族大联欢”活动。　　3.能与家长共同活动，感受联欢活动的快乐。　　准备　　1.幼儿对我国汉、藏、蒙古、维吾尔等主要民..

标签：大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4464次

你猜我吃的什么:周一早上鑫豪对老师说：——你猜我昨晚去哪了?——去哪了?——我和爸爸妈妈去饭店吃饭了，你猜我吃的什么?——猜不出来。老师摇摇头。——我吃的是男的鸡肉。

标签：童言无忌,我吃什么   类别：人文景观   浏览次数：4464次

托班幼儿的学习内容包括：学说词语、学说话，模仿动作，通过各种感官感受、表述(简单的语言表达)，学习一些简单的生活技能，发展小肌肉的操作动作等。

标签：托班幼儿,一日活动,学习   类别：教学互动   浏览次数：4464次

幼儿园小班美术活动：奇妙的相片

标签：幼儿园,小班,美术活动,奇妙的相片   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4464次

幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议

标签：幼儿园伤害事件,幼儿伤害事故处理办法   类别：管理策略   浏览次数：4464次

即通过在已有的表格上标记来进行记录的方法。这种方法常用来反映某一事物在一定期间的变化情况。表格记录法并不等同于观察记录表。

标签：幼儿园区域活动记录表,幼儿记录方法与指导   类别：区域游戏   浏览次数：4464次

从中，我感受到了拥有自己对幼儿的理解是多么的重要，认识到了赞美的神奇作用；体会到了思索的快乐；知道了宽容也是一种精神……书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态，

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活动目标 　　1、能尝试分析和标出图形的各项特征，并能按标出的特征选取图形。 　　2、发展幼儿的逻辑分析判断能力。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,图形特征   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4464次