我国著名数学家华罗庚教授说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”

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每到新学期，为了迎接新入园的幼儿，教师总会特别用心地计划着开学的各项事宜，打扫卫生、布置教室、整理玩具以及拟定教学计划等。但即便如此，新入园的幼儿第一次走进教师精心布置的“陌生环境”时，还是会产生恐惧心理和分离焦虑。

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今年，我非常幸运地走进了日本的幼儿园，此行虽然脚步匆匆，但收获了很多。我选取了日本几个具有代表性的幼儿园，有国立、公立和私立的，将我的观感与大家分享。

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幼儿园生活环境布置：我学穿衣服

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一、分学科学习小学内容，开设写字、拼音、算术、英语等课程，教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的，甚至提出“认读1000个汉字，背诵60首古诗，熟练进行100以内加减运算”等教学目标。二、小学附设学前班或附设

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小男孩古古清晨起来，就在不停地奔跑。

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【活动目标】1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。2、运动时学会躲避，不与他人碰撞。【活动准备】1、大垫子若干，提前拼成一个大方型、音乐。2、小刺猬胸饰每人一个。3、卡子做的水果若干，一面贴上双面胶。【

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格林童话――天鹅王子14

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       1, 不纠正孩子的偏食现象×         吃，家

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